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如圖所示的實驗操作正確的是()

A.加熱固體 B.過濾

C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣

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相關習題

科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

下圖為某粒子的結構示意圖。當M－N=10時，該粒子屬于______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；當N=8時，該粒子帶有2個單位正電荷，則該粒子的符號是_______。

科目：初中化學 來源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國和外語學校中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

構成物質的粒子之間的關系如圖所示，回答下列問題：

（1）甲是_____；

（2）在水、汞和氯化鈉三種物質中，由原子構成的物質是_____；由離子構成的物質是_____。

科目：初中化學 來源：2019年吉林省名校調研系列卷（省命題二十二）中考五�；瘜W試卷 題型：填空題

運用所學的化學知識回答下列問題:

（1）不用其他任何試劑,就可將FeSO4、NaOH、KNO3三種溶液中的____________溶液先鑒別出來。

（2）用一種溶液就可將NaCl、HCl、BaCl2三種溶液一次性鑒別出來，該溶液是___________。

科目：初中化學 來源：2019年吉林省名校調研系列卷（省命題二十二）中考五�；瘜W試卷 題型：單選題

“鹽酸化性烏龜殼，一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學性質，X的物質類別與圖中其他物質不同，則物質X是下列物質中的（）

A. 硝酸鉀 B. 氧化銅 C. 碳酸鉀 D. 氫氧化鉀

科目：初中化學 來源：2019年福建省名校聯(lián)合中考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件。

I.從生成物角度分析，進行探究

實驗一:刮下鎂條表面的黑色物質于試管中，加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣體，把生成的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關，原因是_________。

II.從反應物角度分析，進行探究

[猜想與假設]在實驗一的基礎上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質有關，甲、乙、丙、丁四位同學分別提出了如下猜想:

甲: CO2

乙: CO2 O2

丙: CO2 H2O

丁:_________。

[實驗與探究]

實驗二:通過控制與鎂條接觸的物質，利用如圖所示裝置（鎂條長度為3 cm，試管容積為20 mL），分別進行下列4個實驗，并持續(xù)觀察10天。請將下表中實驗操作補充完整。

編號	主要實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	先收集滿二氧化碳，再加入2ml濃硫酸	鎂條始終無明顯變化
②	先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體，再加入__________ mL濃硫酸	鎂條始終無明顯變化
③	先收集滿二氧化碳，再加入2mL蒸餾水	鎂條始終無明顯變化
④	先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體，再加入2 mL蒸餾水	鎂條第1天開始變黑至第10天全部變黑