推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是（　�。�

A. 堿溶液都能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的都是堿溶液

B. 室溫下pH＜7的溶液呈酸性，所以pH＜7的雨水是酸雨

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

硬水和軟水

觀察是否澄清

加肥皂水觀察

B

硫酸鉀和氯化鉀

加水溶解后滴加硝酸銀溶液

聞氣味

C

氫氧化鈉和硝酸銨

加適量水溶解后測溫度

加水溶解后滴加氯化鎂溶液

D

聚乙烯和聚氯乙烯

觀察顏色

加熱觀察是否熔化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是

A. 稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)

B. 溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解

C. 稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上

D. 蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市興山縣2018屆九年級下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）0℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度最小的是_____；

（2）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_____g；

（3）將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升高到t2℃，有固體析出的是_____；

（4）t2℃時(shí)，將一定質(zhì)量甲物質(zhì)加到100g 水中完全溶解，再降溫到t1℃，析出甲物質(zhì)15g，則t2℃時(shí)，加入甲物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市興山縣2018屆九年級下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火

B. 通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸�，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣

D. 實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市興山縣2018屆九年級下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地地球生物。臭氧屬于

A. 氧氣 B. 混合物 C. 純凈物 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是( )

A. 海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有70多種

B. 在化石燃料中天然氣是比較清潔的，使用天然氣可以防止溫室效應(yīng)

C. 除少數(shù)很不活潑的金屬，如金、銀等都以單質(zhì)形式存在外，其余均以化合物形式存在

D. 除海水含有大量的氯化鈉外，鹽湖、鹽井和鹽礦也是氯化鈉的來源

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等),通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實(shí)現(xiàn)回收利用。

（1）步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個(gè)作用：

一是與廢水中的硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸鈣和水，則寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3。

（2）步驟①，得到鐵泥的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________，在該操作中將用到一種起引流作用的玻璃儀器，該儀器名稱是___________。

（3）步驟②，生成的CuS中，S的化合價(jià)___________。

（4）對廢水中的鐵、銅和鋅的重金屬的回收，其意義是___________。

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