尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計(jì)算:

(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質(zhì)量比是_____。

(2)CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果精確到 0.1%)

(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計(jì)算過程)

3∶4∶7∶1 46.7% 30g 【解析】尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質(zhì)量比是12∶16∶14×2∶2×2= 3∶4∶7∶1。(2)CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=46.7%。(3)解∶設(shè)x克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素 x×46.7%=14g,x=30g。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

在 A、B、C、D、E、F 六種物質(zhì)中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質(zhì),在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C

請回答:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;E_____。

(2)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:

②_____;

③_____。

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認(rèn)識物質(zhì)的組成,并從微觀的角度來了解物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng),都是很重要的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。

(2)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____。

A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60

(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因?yàn)開____。

(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應(yīng)的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請?jiān)?A、B 中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖_____、_____。

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生石灰在生活、生產(chǎn)實(shí)際中都有廣泛的用途。

(1)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的原理在實(shí)際中的用途是_____(舉一例)。

(2)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室保存生石灰的方法是_____。

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人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水。

(1)某學(xué)校飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;

(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。

(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。

(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。

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用化學(xué)用語表示。

(1)鋁元素_____;2 個(gè)氯化氫分子_____。

(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2017-2018學(xué)年下學(xué)期九年級化學(xué)月考試卷 題型:單選題

下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

A.陶瓷 B.黃銅 C.羊毛 D.塑料

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科目:初中化學(xué) 來源:河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題

現(xiàn)將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸與一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)后,過濾得到284.7 g濾液。計(jì)算:

(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

(2)氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為23.3 g。(2)氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。 【解析】試題分析: 【解析】 設(shè)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為x,反應(yīng)的氯化鋇的質(zhì)量為y。 H2SO4質(zhì)量為:10 0g×9.8%=9.8 g BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 208 98 233 y9.8 gx 233/98 =x/9.8x=23.3 g... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高,越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點(diǎn)。下圖為利用鎳元素(Ni)進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖。

(1)空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。

(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下(在高溫下進(jìn)行):H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有________。

(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。

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實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出儀器a的名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在_____(填“b”或“c”)端。

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央視報(bào)道,全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3,而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

探究一:甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):


 

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

結(jié) 論
 


 

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的
 

粉末逐漸溶解
 

該滅火劑不屬于報(bào)道中的“假干粉”
 


 

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸
 


 

乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

探究二:小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:

【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解;②碳酸氫鈉溶解吸收熱量,碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出問題】殘留物的主要成分是什么?

【作出猜想】猜想①碳酸鈉;猜想② 。

【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,錯(cuò)誤的是 (填字母)。

A.加熱殘留物,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想②正確

B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想①正確

C.將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液,靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則猜想②正確

【反思評價(jià)】用化學(xué)知識解釋上述錯(cuò)誤方案存在的主要問題: 。

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數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);

(2)圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.

①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為__________;

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)開_________;

(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a(chǎn)與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:

①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達(dá)到飽和狀態(tài);

②將t2℃時(shí),150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),可以析出______物質(zhì).

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化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān),請用所學(xué)知識填空.

(1)各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌過程中所用洗滌劑具有乳化功能的是____________.

A.用沐浴露洗澡   B.用洗潔精清洗餐具上的油污 C.用汽油除去衣服上的油污    D.用肥皂液洗衣服

(2)隨著塑料制品進(jìn)入千家萬戶,生活中廢棄的塑料垃圾越來越多,形成難于處理的環(huán)境污染物,造成所謂“__”.

(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2.請寫出該過程的化學(xué)方程式____________________.

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  • 題型:簡答題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì)故A錯(cuò);B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由兩種元素組成,屬于化合物,故B正確;C、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故C錯(cuò);D、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故D錯(cuò);故選B。 點(diǎn)睛:由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成屬于混合物,由一... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

對下列事實(shí)的解釋,不合理的是

A. 通過氣味辨別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動的,不同分子的性質(zhì)不同

B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小

C. 干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運(yùn)動速率越大

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下列有關(guān)水的知識中,正確的說法是( )

A.水是一種最常見的溶劑,水不能稱作為自然資源?諝獠攀亲匀毁Y源。

B.常用的硬水軟化的方法,蒸餾和煮沸都是物理變化。

C.電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2 : 1

D.水是由氧元素和氫元素組成的。

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對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B. 氫氧化鈉的水溶液能使石蕊溶液變紅

C. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙 D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. “春風(fēng)又綠江南岸”--包含了化學(xué)變化

B. “日照香爐生紫煙”--包含了化學(xué)變化

C. “北風(fēng)卷地白草折”--包含了物理變化

D. “草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”--前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn) 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管。

實(shí)驗(yàn) 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條。

實(shí)驗(yàn) 3:待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

請回答:

(1)“實(shí)驗(yàn) 1”中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,原因是_____。

(2)“實(shí)驗(yàn)2”說明了_____。

(3)通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是_____。

帶火星的木條不復(fù)燃 常溫下,過氧化氫溶液分解速率很慢 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率,且反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變 【解析】實(shí)驗(yàn) 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是帶火星的木條不復(fù)燃,原因是常溫下,過氧化氫溶液分解速率很慢。實(shí)驗(yàn) 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條,帶火星的木條復(fù)燃,說明了二氧化錳能加快... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

懂得燃燒的條件和滅火原理,對于我們正確處置火災(zāi)和進(jìn)行自救至關(guān)重要。

(1)“實(shí)驗(yàn) 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。

(2)“實(shí)驗(yàn) 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中,F(xiàn)用“實(shí)驗(yàn) 2”來研究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,在Y型管的b處應(yīng)放入_____。

(3)“實(shí)驗(yàn) 2”中,白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(4)圖書館內(nèi)圖書起火,應(yīng)采取的滅火方法是_____。

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請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2。

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②裝置 A 還需做的一點(diǎn)改動是_____;當(dāng)用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作是_____。

(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。

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回答下列問題:

(1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。

(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。

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鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并計(jì)算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質(zhì)量是多少?

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尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計(jì)算:

(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質(zhì)量比是_____。

(2)CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果精確到 0.1%)

(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計(jì)算過程)

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  • 題型:實(shí)驗(yàn)題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語表示。

(1)鋁元素_____;2 個(gè)氯化氫分子_____。

(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。

Al 2HCl NO3- FeSO4 【解析】元素屬于宏觀概念只講種類,不講個(gè)數(shù);分子,原子和離子屬于微觀粒子講種類,講個(gè)數(shù)。(1)鋁元素是Al,元素符號兩個(gè)字母的,前一個(gè)大寫,后一個(gè)小寫;2 個(gè)氯化氫分子是2HCl。 (2)硝酸根離子是NO3-;硫酸亞鐵是FeSO。 點(diǎn)睛∶化合物化學(xué)式的書寫應(yīng)遵循正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮?dú)獾任镔|(zhì) 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時(shí)可用作保護(hù)氣的是_____。

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下列推理正確的是(  )

A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件,所以是一個(gè)吸收熱量的反應(yīng)

B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)室可用該反應(yīng)來制取二氧化碳

C. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的,所以它們的共存物是純凈物

D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大,所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是(  )

A. 使用紅磷的量多或少,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B. 燃燒的紅磷熄滅后,過一會兒,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降

C. 燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的

D. 燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開彈簧夾,并記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度

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下列說法中,正確的是(  )

A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷

B. 氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃就會發(fā)生爆炸

C. 家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時(shí),說明燃料燃燒充分

D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料

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下列說法正確的是(  )

A. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B. 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧氣反應(yīng),可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

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  • 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(  )

A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅

D 【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液呈藍(lán)色,與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,故A正確;B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色,硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色,硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色,故B正確;C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液遇堿變藍(lán),故C正確;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. X是非金屬元素

B. X原子的最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子最外層電子數(shù)已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 該粒子可表示為X-

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下列對分子、原子的認(rèn)識,正確的是(  )

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 溫度越高,分子體積變大

C. 干冰升華時(shí)分子間的間隔不變

D. 分子不同,性質(zhì)不同

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物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為(  )

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

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下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )

A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵

B. CO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列區(qū)別各組物質(zhì)的方案,其中不可行的是(  )

A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2

B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮?dú)狻⒓淄、空?/p>

C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水

D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,正確; B、給液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一,正確;C、取用粉末狀藥品時(shí),先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,錯(cuò)誤。故選D。 ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

新學(xué)期伊始,推遲到校時(shí)間的好政策惠及全省學(xué)生。讓媽媽有更充足的時(shí)間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是( )

A. 水煮雞蛋 B. 大米粥 C. 熗拌西蘭花 D. 香煎牛排

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某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

請回答下列問題:

(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號_______的數(shù)據(jù)。

(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為 100g,請計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的 NaOH 溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開 始實(shí)驗(yàn)探究。

【猜想假設(shè)】猜想 1:該溶液沒有變質(zhì),為 NaOH 溶液。 猜想 2:該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。

猜想 3:該溶液部分變質(zhì),為_______。

【設(shè)計(jì)方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評價(jià)

第 1 組

若溶液變紅,則猜想 2 不成立

第 2 組同學(xué)認(rèn)為:此方 案結(jié)論不正確,理由是___

第 2 組

若 _________________________,反 應(yīng) 方 程 式:____________ , 則猜想 1 不成立

第 3 組同學(xué)認(rèn)為:此方 案還不能確定猜想 2 還 是猜想 3 成立

第 3 組

第一步 第二步

若 濾 液 不 變 紅 ,則 猜 想 2 成 立;若濾液變紅,則猜想 3 成 立

第 1 組同學(xué)認(rèn)為:不需 過 濾 也 能 達(dá) 到 實(shí) 驗(yàn) 目 的,更簡單的操作方法 是:_________

【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動手實(shí)驗(yàn)。

【結(jié)論】NaOH 溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,還有同學(xué)認(rèn)為,第 2 組同學(xué)的CaCl2溶液可換成Ca(OH)2溶液,同樣也能完 成本實(shí)驗(yàn),你是否贊成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是

(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺?u> 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.

(4)操作④中,當(dāng)觀察到 時(shí),停止加熱.

實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號).

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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A﹣H 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中 A 是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化學(xué)式為_______。
(2) A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_______。
(3)指出B轉(zhuǎn)化為H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_______。
(4)指出物質(zhì) H 的一種用途_______。

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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