【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少?
【答案】解:設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為x
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
74 44
2.96g x
解得x=1.76g
答:吸收二氧化碳的質(zhì)量為1.76g.
【解析】氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,根據(jù)氫氧化鈣的質(zhì)量可以計算需要二氧化碳的質(zhì)量.
設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為x
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
74 44
2.96g x
解得x=1.76g
答:吸收二氧化碳的質(zhì)量為1.76g.
【考點精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是( )
A.都發(fā)光、發(fā)熱
B.都需達(dá)到著火點
C.都是氧化反應(yīng)
D.反應(yīng)都非常劇烈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子很小
B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運動
D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: .
(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式 。
(4)圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于(填用途).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞最難開啟的是( )
A.木炭
B.硫磺
C.蠟燭
D.紅磷
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