【題目】有如圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2 SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）儀器A的名稱是_______；

（2）若選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2，需補(bǔ)充的儀器是_____；

（3）若制取9.6gO2，至少需要_______g的KClO3完全分解；

（4）若制取并用排空氣法收集CO2氣體，除了A、G、H、I、J、O外，還應(yīng)選擇的儀器是_____（填字母序號(hào)），檢驗(yàn)CO2已滿的方法是______________。

【答案】錐形瓶 酒精燈 24.5 C、D 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了

【解析】

（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；

（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，若選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2，需補(bǔ)充的儀器是酒精燈；故答案為：酒精燈；

（3）設(shè)若制取9.6gO2，至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為x，

x＝24.5g；

故答案為：24.5；

（4）若制取并用排空氣法收集CO2氣體，除了A、G、H、I、J、O外，還應(yīng)選擇的儀器是C、D；二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故答案為：C、D；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活變得麗多彩，學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們目常生活聯(lián)系起來(lái)。

（1）倒開(kāi)水時(shí)，為防止水濺到外面，暖壺口應(yīng)該________玻璃杯口緩慢傾倒；清洗玻璃水杯時(shí)，判斷已洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是________，應(yīng)該用火焰的________（填“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”）加熱。以上生活中的事例，與基本實(shí)驗(yàn)操作相似。

（2）我省是煤炭大省，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題的重要措施之一。硫粉在空氣中能燃燒，產(chǎn)生________火焰，放出具有刺激性氣味的氣體放熱，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，這種具有刺激性氣味的氣體會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是________。

（3）“二青會(huì)”期間，各種各樣的霓虹燈裝點(diǎn)了龍城的夜空，霓虹燈的制作原理利用了稀有氣體的性質(zhì)________（填“物理”或“化學(xué)”）

（4）空氣是一種中寶貴的自然資源，在“二青會(huì)”籌備期間我省大力加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)控，下列不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍的是________。

a二氧化硫 b二氧化碳 c一氧化碳 d可吸入顆粒物

請(qǐng)你再提出一條保護(hù)空氣的措施________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)水，我們可以從不同角度去認(rèn)識(shí)水。

（1）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，我們可以用________區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中，人們常用________的方法來(lái)降低水的硬度。

（2）如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______，該實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的。

（3）一個(gè)水分子是由________構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

寫(xiě)出它們的名稱

A：______ B：______ C：______ D：______ E：______ F：______

黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起______作用，是這個(gè)反應(yīng)的______劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，放熱，_____，集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（2）為了確定該黑色固體的成分，同學(xué)們查閱到以下資料：

①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。

②鐵和鹽酸：鐵+鹽酸 →氯化亞鐵+氫氣

四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)：四氧化三鐵+鹽酸 →氯化鐵+氯化亞鐵+水

③氯化鐵溶液為黃色，氯化亞鐵溶液為淺綠色。

小組同學(xué)根據(jù)上述資料，猜想黑色固體的成分有三種可能：a.只含有鐵；b.只含有四氧化三鐵；c._____。經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，猜想_____不合理，可以排除。

（3）有同學(xué)提出：用磁鐵來(lái)確定黑色固體的成分。其他同學(xué)表示反對(duì)，其理由為_____。

（4）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了黑色固體的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入適量鹽酸，放置一段時(shí)間

現(xiàn)象1：液體由無(wú)色變?yōu)辄S色

_____。

現(xiàn)象2：_____。

黑色固體中含有鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年10月25日，長(zhǎng)征四號(hào)乙火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功將海洋二號(hào)B星發(fā)射升空。所用運(yùn)載火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2＋2N2O43N2↑＋2CO2↑＋4H2O，參加反應(yīng)的偏二甲肼與生成氮?dú)獾馁|(zhì)量比為

A.1∶3B.60∶84

C.60∶28D.14∶6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多， 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)?/span> 有______________________ 的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5， 你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________________________。

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如下圖所示 )，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）鐵在氧氣中燃燒：_____。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣：_____。

（3）石蠟在空氣燃燒：_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣：_____。

（5）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫煅燒一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實(shí)的是（　　）

A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1：4

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