化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）曹大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的
 
（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”）．
（3）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰、加水配制而成，寫出配制過程中任意一個(gè)化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：金屬元素的存在及常見的金屬礦物,生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),常見化肥的種類和作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料,常見的堿 堿的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）理解物質(zhì)在自然界中的存在狀態(tài)；
（2）從肥料的用途角度思考；
（3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則，寫出正確的化學(xué)方程式．
解答：解：（1）由于金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在．
（2）肥料中有抗倒伏作用的是鉀肥．
（3）生石灰加水生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2；氫氧化鈣和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4
故答案為：（1）單質(zhì)；（2）鉀肥；
（3）CaO+H2O=Ca（OH）2或Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選裝置的連接順序?yàn)?div id="v8grl0z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫代表裝置的字母）．
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
①將二氧化碳通入到紫色的石蕊溶液中，觀察到
 
，請(qǐng)說明原因
 
．
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、BaCl2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的用一個(gè)化學(xué)方程式說明理由即可：
 
．
③將少量CO2氣體通入到盛有澄清石灰水的燒 杯中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，A～G是初中化學(xué)兩冊(cè)教材中常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其它的反應(yīng)物和生成物已經(jīng)省略，“-”表示相連的兩種物質(zhì)相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，B和C含有相同的元素，D是紅色粉末，C和D的反應(yīng)條件需要高溫，G是最輕的氣體．
（1）寫出C的化學(xué)式
 
．
（2）寫出A和D二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）寫出由F生成E的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
物質(zhì)E的俗稱為
 
（只填一種即可），A和E能發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子
 
； 
（2）3個(gè)碳酸根離子
 
；
（3）5個(gè)一氧化碳分子
 
； 
（4）最清潔的氣體燃料
 
；
（5）胃酸的主要成分
 
；
（6）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
；
（7）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的化合物
 
；
（8）能使人中毒，常作氣體燃料和冶煉金屬的化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D．
（1）若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是
 
（填化學(xué)式）；若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）若C為單質(zhì)，D為化合物，且該反應(yīng)不是置換反應(yīng)．請(qǐng)舉出一例符合條件的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（3）若A、C均為溫室氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）若A為酸，則C和D一定有一種是
 
（填物質(zhì)類別）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的是（　　）
A、紫色石蕊試液
B、澄清的石灰水
C、灼熱的氧化銅
D、燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列做法不符合實(shí)際的是（　　）
A、氫氧化鈣對(duì)皮膚、衣服有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng) 注意安全
B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，使用時(shí)必須十分小心，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴上防護(hù)眼鏡
D、濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，下列敘述中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、太陽能熱水器提供熱水
B、空氣液化制氧氣
C、秸稈、雜草、人畜糞便等發(fā)酵產(chǎn)生沼氣
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

山東省是盛產(chǎn)生姜的區(qū)域之一，媒體曾經(jīng)報(bào)道過“硫磺姜”、“六六粉姜”，“神農(nóng)丹姜”都是“涉毒”姜，化學(xué)式C6H6Cl6，又名六六六，劇毒，危害健康，曾經(jīng)被用作一種農(nóng)藥，國(guó)家已經(jīng)明令禁止使用農(nóng)藥“六六粉”，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法，不正確的是（　　）
A、該物質(zhì)由三種元素組成
B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：1
C、該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生含氯的物質(zhì)
D、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為291g

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同步練習(xí)冊(cè)答案