8．制作下列物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．羊毛衫B．塑料水杯C．純棉T恤D．真絲圍巾

分析 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．

解答 解：A、羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛屬于天然材料，故選項錯誤．
B、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
C、純棉T恤是用純棉制成的，純棉屬于天然材料，故選項錯誤．
D、真絲圍巾是用真絲制成的，純棉屬于天然材料，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．學(xué)�；瘜W(xué)實驗室新購買的藥品有白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉、膽礬等．
（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于有機物的是乙醇；
（2）從物質(zhì)存放的角度看：
①白磷保存在盛有冷水的廣口瓶中；
②硝酸見光易分解，應(yīng)保存在棕色細口瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．
（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的延展性．
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕空氣．
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計了如圖實驗．

①I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②溶液B中所含的溶質(zhì)是A12（SO4）3、FeSO4．
③II中加入過量的稀硫酸的目的是除去銅粉中混有的鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．目前制備高純硅最廣泛采用的方法為三氯硅烷還原法，其化學(xué)反應(yīng)原理為：
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫，250℃\;}}{\;}$Si+2X ②Si+3HCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$HSiCl+H ③HSiCl+H═Si+3HCl
（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為CO．
（2）三氯硅烷（HSiCl3）中硅元素的化合價為+2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．從微觀角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)．
（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：
圖中x=17，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，其化合價將降低（填“升高”或“降低”）
（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖：
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是溶液中有白色沉淀生成，結(jié)合圖2該反應(yīng)的實質(zhì)是銀離子和氯離子結(jié)合生產(chǎn)沉淀，寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3（反應(yīng)物之一為AgNO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
   加熱液體		B．
向試管中加固體		C．
檢查裝置氣密性		D．
聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子種類改變B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C．反應(yīng)前后元素種類不變D．分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是M、N兩種化合物的溶解度曲線示意圖，據(jù)此得到的結(jié)論正確的是（　　）
A．只有在t1℃時，M和N的溶解度才相等
B．把N飽和溶液的溫度從t2℃降至t1℃時，有晶體析出
C．N的溶解度隨溫度升高而增大
D．N飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列工藝中主要變化屬于物理變化的是（　�。�
A．造紙B．高爐煉鐵C．分離液態(tài)制氧氣D．煅燒石灰石

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同步練習(xí)冊答案