【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是

A. 騎自行車上學 B. 多用相對廉價的煤

C. 用淘米水澆花 D. 減少使用塑料袋

【答案】B

【解析】試題分析：A、騎自行車上學符合低碳生活方式，B、多用相對廉價的煤并不能減少二氧化碳的排放，不符合低碳生活方式，錯誤，C、用淘米水澆花可以節(jié)約用水，符合低碳生活方式，D、減少使用塑料袋可以減少“白色污染”， 符合低碳生活方式，故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答問題．

（1）A實驗中能說法發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是 ______________________ ；

（2）B實驗中檢驗生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ；

（3）C實驗中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的五種無色氣體，其中 A、D 是單質(zhì)，B、C、E 是化合物，B 是天然氣的主要成分，且X在常溫下是無色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件 及部分產(chǎn)物略去）。

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ，B ，C 。

（2）黑色固體與 D 反應(yīng)的化學方程式是 。

（3）氣體中有劇毒的是 （填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H 都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知 A、B 都是黑色固體，D、F 為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱B ；F 。

（2）反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (用化學式表示）。

（3）上述 4 個反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是 （用反應(yīng)的序號填空）。

（4）寫出反應(yīng)①的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石的主要成分為碳酸鈣，含鈣36%的石灰石的純度為

A．29% B．95% C． 90% D．80%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界中存在氧、碳等元素的循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A. 植物的光合作用 B. 動植物的呼吸

C. 微生物分解作用 D. 煤等燃料的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析，下列說法錯誤的是

A. 墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運動

B. 給輪胎打氣——氣體微�？障遁^大

C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大

D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A．氧氣 液氧 B．冰水混合物 礦泉水

C．汽水 河水 D．凈化后的空氣 受污染的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是

A．墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運動

B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大

C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同

D．物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化

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