A. | 實驗前沒有夾緊彈簧夾 | B. | 實驗裝置可能漏氣 | ||
C. | 實驗中所取的紅磷過量 | D. | 實驗中所取的紅磷不足 |
分析 實驗測定空氣中氧氣的含量,可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去,然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明,而水的進(jìn)入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內(nèi)外氣壓差.
解答 解:A.紅磷燃燒是個放熱反應(yīng),氣體受熱膨脹,實驗前沒有將彈簧夾夾緊,燃燒過程中空氣逸出,導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大,故正確;
B.要使瓶內(nèi)氧氣耗盡才能達(dá)到預(yù)計效果,所以紅磷的量要足,紅磷不足時氧氣不能完全消耗,進(jìn)入水偏少,故錯誤;
C.實驗中所取的紅磷過量才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡,測定結(jié)果正確,故錯誤;
D.要使瓶內(nèi)氧氣耗盡才能達(dá)到預(yù)計效果,所以紅磷的量要足,紅磷不足時氧氣不能完全消耗,進(jìn)入水偏少,故錯誤;
故選A.
點評 探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣(氣體)同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷,造成瓶內(nèi)氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由氫原子、氧原子構(gòu)成 | B. | 地球上總水儲量大,且淡水多 | ||
C. | 靜置沉淀可以將硬水軟化 | D. | 凈水程度最高的方法是蒸餾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色煙霧,生成白色固體 | |
C. | 堿式碳酸銅在稀鹽酸中逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成黃色 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成 | |
B. | 原子只能構(gòu)成物質(zhì),而不能構(gòu)成分子 | |
C. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身不變 | |
D. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 |
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