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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
向100g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4。
加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
(1)Cu(OH)2質(zhì)量為 g。
(2)計算硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)對環(huán)境的保護(hù)和改善起著重要作用,下列做法錯誤的是( )
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
B.化石燃料燃燒會造成空氣污染,所以禁止使用
C.使用可降解的塑料可以有效緩解“白色污染”
D.使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某氣體由氧氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點燃?xì)怏w后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.下列對氣體組成的推斷正確的是( )
A.可能只有氧氣一種氣體
B.可能只有甲烷一種氣體
C.三種氣體一定都存在
D.一定是氧氣和一氧化碳的混合氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
濟(jì)南到鄭州高鐵項目預(yù)計年內(nèi)開工,開通后,將極大方便市民出行,促進(jìn)聊城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建設(shè)中中Fe2O3+2AlAl2O3+Fe對鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接,該反應(yīng)的基本類型是( )
A.分解反應(yīng) B.化和反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在探究金屬的活動性順序時,某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO2)2的混合溶液中,實驗流程如圖所示,請分析回答:
(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是________________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________,濾液N中的溶質(zhì)是________________;
(2)請寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是( )
A.微粒觀:氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
B.分類觀:純堿和燒堿都屬于堿
C.能量觀:干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.守恒觀:在電解水反應(yīng)前后,氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
規(guī)范的實驗操作是安全地進(jìn)行實驗并獲得成功的重要保證。
(1)從細(xì)口瓶中傾倒液體時,標(biāo)簽的一面要朝向手心的原因是 。
(2)在做一氧化碳還原氧化鐵實驗時,要先通一氧化碳后加熱的原因是 。
(3)用紅磷測定空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于五分之一的原因是 (寫一種即可)。
(4)做粗鹽提純實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁,原因是 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在實驗室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗。
(1)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,裝置B收集氧氣的方法是 。
(2)用裝置A制二氧化碳的化學(xué)方程式為 。儀器a的名稱是 。裝置C中兩支蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不燃燒、 、 。
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