在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時,小明的下列做法中不正確的是


  1. A.
    采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關資料
  2. B.
    采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應用情況
  3. C.
    采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
  4. D.
    采用分別與鹽酸反應看是否有氣泡生成的方法,鑒別這兩種物質(zhì)
D
分析:A、上網(wǎng)查找碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的有關資料進而研究兩種物質(zhì)是可行的;
B、調(diào)查物質(zhì)在生活中的應用,然后進行研究是學習化學的一種重要途徑;
C、實驗是研究物質(zhì)的一種重要方法;
D、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應生成二氧化碳.
解答:A、查找資料進行研究是學習化學的一種重要途徑,上網(wǎng)查閱資料可行,正確;
B、碳酸鈉和碳酸氫鈉都是生活中常見的和常用的物質(zhì),所以可以采用調(diào)查的方法了解他們的使用情況進而對物質(zhì)進行研究,正確;
C、實驗是化學研究物質(zhì)的重要方法,可利用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性,正確;
D、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應生成二氧化碳,所以利用與鹽酸反應無法鑒別兩種物質(zhì),錯誤.
故選D
點評:通過解答此題,了解研究化學的方法和途徑,另外鑒別物質(zhì)時,所選取的試劑與待鑒別的物質(zhì)反應應出現(xiàn)不同現(xiàn)象方可區(qū)分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?泰州)某興趣小組設計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應過程中的放、吸熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測溫;②靜置、測溫;③再加入試劑3,攪拌、測溫、記錄.得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1 試劑2  溫度/℃ 溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3   溫度/℃ 混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO3 10mL H2O  20.0 23.3 20.0 10mL HCl(20%)  20.0 23.7
0.5gNaHCO3 10mL H2O  20.0 18.5 20.0 10mL HCl(20%)  20.0 20.8
則下列說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)一模)在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時,小明的下列做法中不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源:東城區(qū)一模 題型:單選題

在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時,小明的下列做法中不正確的是( 。
A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關資料
B.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應用情況
C.采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
D.采用分別與鹽酸反應看是否有氣泡生成的方法,鑒別這兩種物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:2008年北京市東城區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時,小明的下列做法中不正確的是( )
A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關資料
B.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應用情況
C.采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性
D.采用分別與鹽酸反應看是否有氣泡生成的方法,鑒別這兩種物質(zhì)

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