下列說法一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用干冰進(jìn)行人工降雨
B.用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”
C.用食醋除去水壺中的水垢
D.用木炭除去冰箱中的異味
A、用干冰進(jìn)行人工降雨的過程中只是干冰的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、用食醋除去水壺中的水垢的過程中有新物質(zhì)醋酸鈣、水和二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
D、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,用木炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們?cè)谏a(chǎn)、生活中離不開能源.人類目前所消耗的能量大多來自于化石燃料.
(1)北京市區(qū)家用燃料經(jīng)歷了如下更新過程:精英家教網(wǎng)
下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
 

A.天然氣是可再生的能源B.氣體燃料的利用率更高
C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
(2)在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油.
①乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
 

②關(guān)于乙醇汽油的下列說法中,正確的是
 
(填序號(hào)).
A.乙醇屬于可再生能源B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(3)物質(zhì)A是一種重要的化工原料,主要由石油煉制得到.為了減少石油的消耗,安徽省一家公司運(yùn)用可再生的玉米生產(chǎn)出A.已知把一定質(zhì)量的純凈物A和24g的純凈物B在-定條件下發(fā)生如下反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí),可生成22g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).精英家教網(wǎng)
則:①A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
 

②已知A的相對(duì)原子質(zhì)量為28,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
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①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號(hào),下同)
 
;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)    B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 
;
③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
 

A.水分子發(fā)生了改變   B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺(tái)B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多,可能的原因是
 
.(寫出一條即可)
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行此步操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是
 

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(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程
 

中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
;
根據(jù)以上信息推測(cè):碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
(寫出一點(diǎn)即可);長期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
 

(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述.
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上述變化的文字表達(dá)式為
 
;
你從圖中還可以看出的信息是
 
(只填一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?攀枝花)現(xiàn)有碳、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液六種物質(zhì),它們之間發(fā)生的反應(yīng),可用“甲+乙→丙+丁”表示.則下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)中的鹽與日常生活中所說的食鹽(主要成分是NaCl)有很大的區(qū)別.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題.
(1)在氫氣、乙醇、石油等物質(zhì)中,屬于化石燃料的是
石油
石油

(2)“可燃冰”可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物.甲烷(CH4)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
75%
75%
,其燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)煤燃燒時(shí)排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì).一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為
NO
NO

(4)下列說法正確的是
C
C

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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