Question

在今年的化學(xué)活動周中，某校興趣小組同學(xué)在課題組老師的指導(dǎo)下，利用白磷在空氣中只需加熱到40℃便能燃燒的特性，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實驗裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實驗裝置其原理相當(dāng)于原裝置，以下對乙裝置的評價不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/01/06/01/2015010601302110540974.files/image006.gif'>

	A．	反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少
	B．	裝置簡潔，結(jié)果更準(zhǔn)確
	C．	實驗操作比甲裝置的復(fù)雜
	D．	容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

Answer 1

考點：

空氣組成的測定．
專題：	空氣與水．
分析：	進(jìn)行實驗時，要盡量節(jié)約藥品，防止環(huán)境污染，使實驗更簡單、安全，更易于操作，這是實驗追求的目標(biāo)．
解答：	解：A、乙裝置的反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少，該選項說法正確； B、乙裝置簡潔，結(jié)果更準(zhǔn)確，因為乙裝置防止了甲中的紅磷伸入集氣瓶中時空氣受熱膨脹外逸，從而使結(jié)果更準(zhǔn)確，該選項說法正確； C、乙裝置實驗操作比甲裝置的簡單，該選項說法不正確； D、容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量，該選項說法正確． 故選：C．
點評：	合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．