水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是( 。
| A. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 |
| B. | 用活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化 |
| C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 |
| D. | 水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1 |
考點:
硬水與軟水;電解水實驗;化學變化和物理變化的判別.
專題:
空氣與水.
分析:
A、根據硬水軟化的方法是加熱煮沸進行分析;
B、根據活性炭具有吸附性進行分析;
C、根據肥皂水能夠區(qū)分水的硬度進行分析;
D、根據產生氫氣和氧氣體積比為2:1進行分析.
解答:
解:A、硬水軟化的方法是加熱煮沸,過濾只是除去不溶性雜質,故A錯誤;
B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,沒有新物質生成,所以僅發(fā)生物理變化,構成物質的微粒有分子、原子、離子,所以并不是所有的物質都是由分子構成的,故B錯誤;
C、加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫較少的硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分水的硬度,故C正確;
D、產生氫氣和氧氣體積比為2:1,故D錯誤.
故選:C.
點評:
正確運用化學知識解釋生活現(xiàn)象,是本題的考查目的,體現(xiàn)運用化學知識解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉.施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氫氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是( 。
| A. | 扇蠟燭會隔絕空氣 | B. | 扇蠟燭會降低石蠟著火點 |
| C. | 扇煤爐會增大空氣進入量 | D. | 扇煤爐會增加新的易燃物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國海岸線長達3.2萬千米,海洋專屬經濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠大.
(1)我國海鹽年產量3千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取實驗的方法主要為“鹽田法”,生產流程如下:
在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的 .(填選項序號)
①潮汐能 ②生物能 ③電能 ④太陽能 ⑤化學能
(2)金屬鎂廣泛應用于生活、生產和國防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過程如圖所示:
在上述轉化過程中,①處發(fā)生的反應屬于 復 反應.(填“中和”“復分解”“氧化”“化合”“分解”之一)
(3)海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
①t1℃時,KCl飽和溶液的溶質質量分數(shù) KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù);(填“大于”“小于”“等于”之一)
②已知20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g,在20℃時,向盛有200g水的燒杯中加入80gKNO3,充分溶解,得到該溫度時KNO3的 (填“飽和”“不飽和”之一)溶液,若使燒杯內物質緩慢升溫至80℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質與溶劑的質量之比為 .(填最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 生活中可以通過將水煮沸來降低水的硬度 |
| B. | 炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅 |
| C. | 食用甲醛浸泡過的海產品,可提高人體的免疫力 |
| D. | 用煤火取暖時,在火爐旁放一杯水以防止CO中毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列各主題知識的整理完全正確的是( 。
A | 環(huán)境保護 | B | 生活常識 |
廢舊電池﹣﹣隨意丟棄 工業(yè)污水﹣﹣處理后排放 | 防煤氣中毒﹣﹣室內放一盆水 人體缺鐵﹣﹣引起缺鐵性貧血 | ||
C | 化學反應類型 | D | 性質與用途 |
鹽酸和石灰水混合﹣﹣中和反應 一氧化碳還原氧化鐵﹣﹣置換反應 | 甲烷有可燃性﹣﹣用作燃料 活性炭有吸附性﹣﹣用于凈化水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)2015年6月12日,“南博會”在昆明滇池畔開幕.滇池對調節(jié)昆明的氣候起到重要作用.
①下列做法會對滇池造成污染的是 (填字母).
A.向滇池大量排放生活污水
B.在滇池流域大量使用農藥、化肥
C.工廠污水經處理達標后排入滇池
D.禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
②某同學在流入滇池的河道口處取水,加入肥皂水并振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少,則該水屬于 (填“硬水”或“軟水”);若將此水進行凈化處理,單一操作相對凈化程度較高的是 (填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”).
(2)由于吸煙,不慎引燃被褥,立即用水滅火,使溫度降低到可燃物的 以下.
(3)配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,實驗步驟是:
①計算:氯化鈉 g,水 g;② ;③量;④溶解:該步驟中玻璃棒的作用是 .
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