要借助于酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)進(jìn)行情況的是（      ）
A．稀硫酸和氧化鐵B．稀鹽酸和氫氧化銅
C．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C
A、氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成黃色的硫酸鐵溶液，現(xiàn)象明顯，故A不需要；
B、氫氧化銅溶于鹽酸，沉淀溶解現(xiàn)象明顯，故B不需要；
C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象，需借助指示劑判斷反應(yīng)是否發(fā)生，故C需要；
D、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，現(xiàn)象明顯，故D不需要．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）現(xiàn)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，小紅同學(xué)想探究一下
該固體的成分。

她首先查閱了資料，得知：
1.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2.CaCl2溶液呈中性。
然后小紅做了如下實驗：
（1）取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是______            __________。
（2）取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有____________。
（3）取少量樣品加水溶解后，加過量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入酚酞試液，變紅，該步實驗的目的是___________________________。
若向濾液中通入少量二氧化碳，產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

家庭常用洗滌劑的pH如下圖所示，其中最接近中性的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是在一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖�？v坐標(biāo)能表示的意義是
A．溶液溫度變化B．生成氯化鈉的質(zhì)量
C．溶液中水的質(zhì)量D．溶液中氯化氫的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：

（1）在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈       色；
（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性       （填“強”或“弱”）；
（3）測量蘋果汁pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕       （填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：
 
（1）往少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈________色；
（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性________（填“強”或“弱”）；
（3）測量蘋果汁的pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

康康想探究白醋的酸堿度，操作方法是：在玻璃片上放一小片用蒸餾水濕潤過的pH試紙，將被測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與                  比較。他測出的pH       （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是　
pH　　　　　　　pH　　　　　　　 pH　　　　　　　pH
7　　　　　　　　7　　　　　　　　7　　　　　　　　7
　         
質(zhì)量　　　　    質(zhì)量　　　　　　 質(zhì)量　　　　　　質(zhì)量
　　A　　　　        B　　　　　    C　　　　　　　　   D 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水的水樣，用PH計（測PH的儀器）每隔10分鐘測一次PH，其數(shù)據(jù)如下表所示，其中雨水酸性最強的時刻是：
測定時間
9：00
9：10
9：20
9：30
PH
4.95
4.94
4.86
4.85
A、9：00    B、9：10     C、9：20      D、9：30

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同步練習(xí)冊答案