A. | a-a′→d-d′→e | B. | b-b′→d-d′→g | C. | c-c′→d-d′→g | D. | d-d′→c-c′→f |
分析 實驗室用稀鹽酸和固體大理石在常溫下制取二氧化碳,因氯化氫易揮發(fā),所以為了得到干燥的二氧化碳,需除去氯化氫和水蒸氣,飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2,用濃硫酸可以干燥二氧化碳,收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,據(jù)此分析解答.
解答 解:實驗室用稀鹽酸和固體大理石在常溫下制取二氧化碳,其反應(yīng)化學(xué)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因氯化氫易揮發(fā),所以制得的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣,為了凈化二氧化碳,圖中提供了四組洗氣裝置和三組收集裝置.
洗氣裝置:用水吸收:水無法吸收氯化氫、二氧化碳混合氣體中的氯化氫,該法不能選;用氫氧化鈉溶液吸收:氯化氫能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),但二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該法不能選;用碳酸氫鈉溶液吸收:碳酸氫鈉和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳、將雜質(zhì)氯化氫轉(zhuǎn)化為二氧化碳,該法能選;用濃硫酸吸收:濃硫酸和二氧化碳不反應(yīng)且能吸收其中的水蒸氣,故選;
收集裝置:二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;二氧化碳密度比空氣大,需用向上排空氣法收集.
因此儀器的連接順序為:c-c′→d-d′→g;
故選C.
點評 本題考查了常見氣體二氧化碳的實驗室制法的原理和除雜、收集方法選擇,熟記實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實驗步驟、裝置示意圖、注意事項以及物質(zhì)的檢驗和除雜的知識是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從空氣中分離得到的稀有氣體 | |
B. | 經(jīng)過沉淀、過濾得到的礦泉水 | |
C. | 加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后留下的固體 | |
D. | 部分結(jié)冰的蒸餾水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溶質(zhì) | H2SO4 | HCl | H2S | H2CO3 | HClO |
pH | 小→大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒 | B. | 動植物的呼吸 | ||
C. | 松花江水面結(jié)冰 | D. | 銅在潮濕的空氣中生成銅綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是取之不盡、用之不竭的資源 | |
B. | 自然界的水主要用于人們的日常飲用 | |
C. | 凡是無色透明的水都是能飲用的 | |
D. | 工農(nóng)業(yè)用水也主要是淡水 |
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