如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（ ）

A．S，P 在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

B．Ⅰ，Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C．Fe 在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

D．Ⅰ類(lèi)反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來(lái)冶煉金屬鈦（未來(lái)將替代鋼鐵），其中鈦元素的化合價(jià)是

A．﹣4 B．﹣2 C．+4 D．+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程：

（2）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)）__________；

①二氧化硫易溶于水②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

（4）實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒(méi)有變化，這說(shuō)明______________．

②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色，此現(xiàn)象說(shuō)明______________．

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是______________．

（5）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅，說(shuō)明原假設(shè)______________（填“成立”或“不成立”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下方法不能用來(lái)鑒別CO、CO2這兩種無(wú)色氣體的是（ ）

①通入澄清石灰水；

②通入紫色的石蕊試液中；

③聞氣味；

④通過(guò)灼熱的氧化銅粉末；

⑤在密閉容器中用活的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)，觀察昆蟲(chóng)是否死亡；

⑥點(diǎn)燃，看能否燃燒．

A．③⑤ B．③⑥ C．①② D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是（ ）

A．2H：2個(gè)氫元素

B．CO2：一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

C．Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷

D．：氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是（ ）

①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉塵 ④棉塵 ⑤天然氣．

A．僅① B．僅①②⑤ C．僅①②③⑤ D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）。

（1）寫(xiě)出圖D裝置中甲儀器的名稱(chēng) 。

（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳起 作用；收集氧氣可以選擇 （填裝置編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取H2通常選擇下列藥品中的 （填藥品序號(hào)）。

a、濃鹽酸 b．鋅粒 c．鐵塊 d．稀硫酸

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是 （填裝置編號(hào)）。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號(hào)）。

（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素有關(guān)的是 （填序號(hào)）。

a．將燒杯換成水槽

b．導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出

c．將水換成冰水

d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

鎳元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是

A．原子序數(shù)是28

B．屬于金屬元素

C．原子中的質(zhì)子數(shù)是28

D．相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）有些動(dòng)物可以在水中生存，是因?yàn)樗?u> 。

（2）下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，試管1中收集的氣體是 ，它具有 性;若試管1中產(chǎn)生8 mL氣體，則試管2中產(chǎn)生 mL氣體。

（3）沒(méi)有自來(lái)水的農(nóng)村地區(qū)，村民多飲用井水。請(qǐng)你為村民們解決下列問(wèn)題:用 的操作，可除去井水中難溶性的雜質(zhì);使用 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可證明處理后的井水是硬水;再對(duì)井水進(jìn)行 ，既可降低水的硬度，又可以殺菌。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案