與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A．元素的相對原子質(zhì)量              B．元素的核電荷數(shù)        

C．原子的核外電子數(shù)                D．原子的最外層電子數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 Cu、Fe、Al、A9、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流．請你參與交流并回答下列問題：

（1）李明同學(xué)在對上述金屬分類時，他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認為X是　　．

（2）請你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開采年限（根據(jù)儲藏量和目前消耗速度確定）的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（如圖）．請你結(jié)合圖，提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是

A．  收處理垃圾，變廢為寶              B.污水未經(jīng)處理就直接排放

C．  了牟取暴利，捕殺、販賣野生動物     D．開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣

小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實驗室常用的裝置。請回答：

 


（1）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用　　　　　　　（填裝置編號）；

（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為　　　　　　　（填裝置編號）；

（3）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用　　　　　　　吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖標中，表示“禁止煙火”的是

            A              B              C               D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是

 　

A               B                 C  　　        D
 
 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

    A．蒸餾　　　　　 B．吸附　　　　　 C．沉淀　　　　　 D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進行實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①通過熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

②通過灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

③通過白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{色

④通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A．一定含有CO2、CO和 H2      

B．一定含有H2，一定不含CO2和CO

C．一定含有CO2和 H2，可能含有CO

D．一定含有CO和 H2，一定不含CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是實驗室中過濾操作示意圖。回答下列問題：

（１）圖中Ａ的名稱是           。用酒精燈火焰對燒杯里的液體加熱時，燒杯應(yīng)放置在            上，使其受熱均勻。

（２）圖 中 Ｂ的 名 稱 是                  。在 過 濾 操 作 中 它 的作 用 是                            。過濾時漏斗下端管口應(yīng)        燒杯內(nèi)壁；漏斗中液面應(yīng)       濾紙邊緣。

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同步練習(xí)冊答案