7．原子結(jié)構(gòu)模型的建立，經(jīng)過(guò)了幾代科學(xué)家的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中．其中，行星模型的提出標(biāo)志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代模型的問(wèn)世，如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型，圖中原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子、4個(gè)中子．不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是（　　）
A．原子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B．原子核的體積只占整個(gè)原子體積的很小部分
C．構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力
D．原子呈電中性

分析 根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng)．后來(lái)的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成

解答 解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)行星模型圖可以看出原子核的體積占原子的體積很小，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電；原子核上的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷相等，整個(gè)原子對(duì)外不顯電性；但是看不出原子始終在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是電子繞原子核沿一定軌道運(yùn)動(dòng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．二氧化碳的下列用途沒(méi)有利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．CO2 用作氣體肥料B．CO2 用于滅火
C．干冰用于人工降雨D．CO2用來(lái)制純堿釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體（C2H2）時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ螷ClO3和超細(xì)CaCO3．
電石制乙炔氣體（C2H2）時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^(guò)程如下：電石（CaC2）$\stackrel{水}{→}$灰漿$\stackrel{露置于空氣}{→}$殘?jiān)?br />其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑   
殘?jiān)兄饕煞质荂a（OH）2和CaCO3．
Ⅰ．制備KClO3的流程如圖1所示：

（1）向灰漿濁液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．反應(yīng)中Ca（ClO3）2與CaCl2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和5．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Ca（OH）2+6Cl2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．
（2）有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如表：
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2（填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，得到KClO3晶體．你認(rèn)為能得到KClO3 晶體的原因是相同溫度下，氯酸鉀的溶解度�。�
（3）洗滌時(shí)，可以選用下列BC作洗滌劑（填字母編號(hào)）．
A．KCl飽和溶液       B．冰水       C．飽和KClO3溶液
Ⅱ．制備超細(xì)CaCO3的流程如圖2所示（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽）：

（4）流程中溶液A可循環(huán)使用，其主要成分的化學(xué)式是NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)碳原子；
（2）2個(gè)鎂離子；
（3）空氣中含量最多的氣體；
（4）人體中含量最多的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．1909年化學(xué)家察哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨：2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
（1）將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH3）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．
（2）用分別表示N2、H2、NH3．觀察如圖，寫(xiě)出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序⑤④①②③（將如圖五張圖按反應(yīng)過(guò)程順序用序號(hào)排列）．

（3）表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過(guò)程．在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時(shí)由于空氣中O2的溶解，水膜呈中性．若空氣中CO2溶解，水膜呈酸性，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3．在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．Al和Al3+屬于同一種元素，因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同．Al和Al3+屬于不同的粒子，兩者的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)樗鼈兒送獾淖钔鈱与娮訑?shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒時(shí)現(xiàn)象紅磷繼續(xù)燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生白煙
（2）冷卻打開(kāi)止水夾后燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)�，該氣體不支持
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出可能造成這樣
結(jié)果的原因：紅磷的量不足．（寫(xiě)一種）
（5）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（6）如將紅磷換成鎂粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？原因否，因�(yàn)殒V也能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打．某工業(yè)純堿中含有一定質(zhì)量的雜質(zhì)氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定了該純堿的純度．稱取20g純堿樣品，放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為113.4g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量．
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．
（3）稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅（化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．
①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖1所示（省略?shī)A持儀器）：

步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入空氣．步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)始加熱．
步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停止加熱．
加熱時(shí)間（min）0t1t2t3
B中固體質(zhì)量（g）6.665.204.804.80
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：□Cu2（OH）2CO3═□CuO+H2O+□CO2↑請(qǐng)?jiān)凇踔刑钊肱淦胶蟮幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，依次為1、2、1、1．
C中試劑是無(wú)水硫酸銅．A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾．選擇t3時(shí)停止加熱的理由是固體質(zhì)量不再減少，證明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解．
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖2所示：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色；反應(yīng)完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是F中的液體通過(guò)導(dǎo)管流入E中，造成試管炸裂．
③分析：若①中省略步驟三，對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因．

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