（2005?長沙）將某溫度下的KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，下列方法可行的是（　�。�
分析：大多數(shù)物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，常用的方法有：增加溶劑，升高溫度，�?jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、加入KNO3晶體，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，某溫度下的KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故選項不符合題意．
B、加水，能某溫度下的KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故選項符合題意．
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，降溫可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，某溫度下的KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，故選項不符合題意．
D、恒溫蒸發(fā)水分，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，不能某溫度下的KNO3飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，將故選項不符合題意．
故選B．
點評：本題難度不大，掌握大多數(shù)物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ涸黾尤軇�，升高溫度是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?長沙）冬天用煤取暖，若將門窗緊閉，容易導(dǎo)致煤氣中毒．煤氣的主要成分是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?長沙）據(jù)有關(guān)資料報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬材料相當(dāng)于其年產(chǎn)量的20%-40%．某課外活動小組的同學(xué)為了研究金屬腐蝕的條件，進行了如下的探究活動：
    A     B     C
實驗
裝置		   
實驗
現(xiàn)象
鐵片不生銹
鐵片不生銹		 鐵片生銹且水面

附近銹蝕最嚴(yán)重
發(fā)現(xiàn)問題：盛有水的鐵鍋在與水面接觸的部位最容易生銹．
提出問題：鐵制品生銹的原因是什么？
提出假設(shè)：鐵制品生銹與水和空氣中的氧氣有關(guān)．
實驗探究：將三塊小鐵片分別按上圖所示放置，每天觀察并記錄實驗現(xiàn)象，十天后所得現(xiàn)象如表中所示．
請根據(jù)以上實驗及產(chǎn)生的現(xiàn)象回答下列問題：
（1）B裝置中氮氣的作用是
隔絕空氣或隔離氧氣
隔絕空氣或隔離氧氣
．
（2）上述實驗所得到的結(jié)論是：鐵生銹是鐵與
水
水
、
氧氣
氧氣
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果． 
（3）實驗啟示：結(jié)合生活實際，寫出一種防止鐵等金屬制品生銹的具體方法
鍍上一層金屬或刷油漆或涂油等
鍍上一層金屬或刷油漆或涂油等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?長沙）給病人輸液用的生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液．某校課外活動小組同學(xué)為了檢驗?zāi)承l(wèi)生室所用的生理鹽水是否符合標(biāo)準(zhǔn)，進行了如下實驗：
①精確量取被檢生理鹽水65mL，倒入燒杯中；
②往燒杯中加入足量的硝酸銀（AgNO3）溶液，再滴加稀硝酸；
③將上述濁液過濾，然后將沉淀洗滌、烘干，精確稱量，得到沉淀1.435g．請根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）在過濾操作中使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒及
漏斗
漏斗
．
（2）寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式：
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
．
（3）通過計算，判斷此生理鹽水是否符合標(biāo)準(zhǔn)（65mL的生理鹽水的質(zhì)量以65g計算）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省泰州市興化市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005?長沙）在探索地球上生命的起源活動中，美國科學(xué)家米勒（S．Millte）做了一個著名的實驗，他模擬原始大氣的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸汽混合，放入真空的玻璃儀器中進行實驗．一個星期后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)儀器中果然有數(shù)種氨基酸生成．你從米勒的實驗中能得出的結(jié)論是（ ）

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