用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)捍号ㄩ_(kāi)的季節(jié)里,人們?cè)诠珗@里通常能聞到宜人的花香,這是因?yàn)?u>    ;將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積    100ml,(填“大于“、“小于”或“等于”),其原因是   
【答案】分析:根據(jù)分子的性質(zhì)分析,分子都在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有一定間隔等.
解答:解:人們?cè)诠珗@里通常能聞到宜人的花香,這是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的.將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積小于100ml,說(shuō)明分子之間有間隔.故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng);小于;分子間有間隔.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了微觀粒子的特征方面的內(nèi)容.可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)捍号ㄩ_(kāi)的季節(jié)里,人們?cè)诠珗@里通常能聞到宜人的花香,這是因?yàn)?div id="0cqccwo" class="quizPutTag">分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
;為了便于運(yùn)輸和使用,通常把石油氣加壓變成液化石油氣貯存在鋼瓶里,這一事實(shí)說(shuō)明了
分子間有間隙
.將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積
小于
100 ml,(填“大于“、“小于”或“等于”),其原因是
分子間有間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)捍号ㄩ_(kāi)的季節(jié)里,人們?cè)诠珗@里通常能聞到宜人的花香,這是因?yàn)?!--BA-->
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
;將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積
小于
小于
100ml,(填“大于“、“小于”或“等于”),其原因是
分子間有間隔
分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br />(1)空氣是混合物的原因是
空氣中有多種分子,如氧分子、氮分子、水分子、二氧化碳分子等
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(2)石蠟燃燒是化學(xué)變化的原因是
石蠟和氧氣的分子分裂成碳、氫、氧原子,碳、氫、氧原子再重新組合成二氧化碳分子和水分子,分子本身發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)化學(xué)符號(hào)“3H2O”的意義是
表示3個(gè)水分子
表示3個(gè)水分子

(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱(chēng)是
氫氣
氫氣
,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)類(lèi)型:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
分解
分解
反應(yīng).
(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
.其中用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃、漏斗
燒杯、玻璃、漏斗
.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的
吸附性
吸附性
 性.
(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見(jiàn)的干旱,干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
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;(用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)?BR>(6)使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指
元素
元素
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:
淘米水可澆花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

用分子原子觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br/>(1)空氣是混合物的原因是______;
(2)石蠟燃燒是化學(xué)變化的原因是______.

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