13.如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此反應(yīng)生成有單質(zhì)
B.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.此反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后只有H元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的說(shuō)法.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
A、由方程式可知,該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成,故A錯(cuò)誤;
B、由方程式可知,參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:3,故B錯(cuò)誤;
C、此反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、由方程式可知,硫元素由-2價(jià)變?yōu)?4價(jià),氧元素由由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),反應(yīng)前后只有H元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.空氣是一種寶貴的自然資源.下列對(duì)空氣及其成分的說(shuō)法中正確的是( 。
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐
C.溫室里施用二氧化碳對(duì)植物生長(zhǎng)不利
D.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.南海是我國(guó)固有領(lǐng)土,海底蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣資源
(1)請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)天然氣、沼氣等氣體燃燒和煤相比較更清潔,理由是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列曲線正確的是( 。
A.
向一定量的澄清石灰水中加入氧化鈣
B.
向金屬鋅中加稀鹽酸
C.
向Na2CO3溶液中加CaCl2
D.
氧氣在水中的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖A、B、C、D、E、M、N是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).已知B是一種白色沉淀,C是食鹽的主要成分,D是一種無(wú)色的氣體,E是一種氧化物.請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為NaCl,E轉(zhuǎn)化成N屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(2)A、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)在M溶液中滴入幾滴酚酞試液,然后加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變成無(wú)色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.把下列物質(zhì)溶于水中,最終能得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A.NaOH、MgSO4、BaCl2B.HNO3、CuCl2、AgNO3
C.KNO3、NH4Cl、NaOHD.KMnO4、Ba(NO32、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在密閉容器中引燃4.6g乙醇和8g氧氣,恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得生成4.4g二氧化碳和5.4g水和xg一氧化碳,則x的值為2.8g,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器,回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)燒杯,請(qǐng)你寫(xiě)出該儀器的一種用途配制溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,應(yīng)選擇③④⑤(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)人們?cè)谖枧_(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),制造出“云霧繚繞”的場(chǎng)景,該變化屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.實(shí)驗(yàn)室要配制50g10%的氯化鈉溶液,其操作如圖所示.

(1)①中稱(chēng)量氯化鈉固體的質(zhì)量為5g,若要配制好的溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,應(yīng)加水的質(zhì)量為50g.
(2)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是AD(填字母).
A、②中將固體倒入燒杯時(shí)灑出    B、③中將水倒入燒杯時(shí)灑出
C、溶解完全后,轉(zhuǎn)移時(shí)溶液灑出    D、量取所需水時(shí)仰視讀數(shù).

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