根據(jù)下表信息，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

溫度/℃

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10

35.8

31.0

33.3

20.9

30

36.3

37.0

41.4

45.8

50

37.0

42.6

50.4

85.5

A.四種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是KNO3

B.30℃時(shí)，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.0%

C.50℃降溫到30℃，NH4Cl飽和溶液中析出晶體9.0g

D.30℃時(shí)，向100g水中加入50gKNO3固體，充分溶解后溶液的質(zhì)量為145.8g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病。經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，其中12mg由水果補(bǔ)充。（除不盡，結(jié)果保留一位小數(shù)）請(qǐng)計(jì)算：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______________；

（2）維生素C中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________________________；

（3）（要有簡(jiǎn)單的計(jì)算步驟）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)的pH變化圖象。

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）向b點(diǎn)溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈______色。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明a點(diǎn)溶液中含有硫酸___________（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省安陽(yáng)市殷都區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.連接儀器 B.稱(chēng)取氯化鈉

C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市龍泉驛區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師為大家提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）儀器a的名稱(chēng)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若選用裝置B制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，裝置C也可用于制氧氣，你認(rèn)為裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)有：①節(jié)約藥品，②______。

（3）上述A、B、C、D裝置中能用于制二氧化碳?xì)怏w的有______（填標(biāo)號(hào)）；若要選用裝置D、E制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)你在方框中將裝置E補(bǔ)充完整______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法不正確的是

A. 空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸

B. 用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分

C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)

D. 森林起火時(shí)，可在大火蔓延線(xiàn)路前砍掉一片樹(shù)木，建立隔離帶滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

2019年3月30日，四川涼山因山脊的一棵云南松被雷擊起火而引發(fā)森林火災(zāi)。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 云南松為可燃物

B. 雷擊使溫度達(dá)到云南松的著火點(diǎn)

C. 開(kāi)辟隔離帶使可燃物與空氣隔絕

D. 可以噴灑干粉（NaHCO3）進(jìn)行滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探索化學(xué)世界的奧秘，需要掌握科學(xué)的方法。

（1）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。

①儀器X 的名稱(chēng)為_(kāi)_____。

②若用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取一瓶干燥的氫氣，所選裝置的連接順序是________—________—________—________（填管口字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（2）在宏觀(guān)、微觀(guān)、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

①以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖：

＋ ＋ 表示氮原子，表示氫原子，表示氯原子

對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____；若有 17g 完全反應(yīng)，則生成的的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

②圖 1 表示氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以用 H＋+ OH－ = H 2O 來(lái)表示；圖 2 表示碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程，則該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以用_________來(lái)表示。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）：

（1）屬于同種元素的粒子是_____；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____；

（3）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)的粒子是_____；

（4）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____。

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