（09湖北鄂州）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示。分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質(zhì)量不等）（     ）

 

 

A．反應(yīng)速率A＞B

B．生成氫氣的質(zhì)量A=B

C．金屬的活動性A＜B

D．A、B均反應(yīng)完，硫酸有剩余

 

【答案】

CD

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點16金屬材料（二） 題型：推算題

（09湖北鄂州）下圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系：

 

 

請回答小題。

（1）．（2分）寫出氧化銅與與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。

（2）．（2分）氣體C的化學(xué)式是              。

（3）．（2分）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是                 （寫化學(xué)式）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（09湖北鄂州）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示。分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質(zhì)量不等）（    ）

 

 

A．反應(yīng)速率A＞B

B．生成氫氣的質(zhì)量A=B

C．金屬的活動性A＜B

D．A、B均反應(yīng)完，硫酸有剩余

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（09湖北鄂州）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示。分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質(zhì)量不等）（    ）

A．反應(yīng)速率A＞B
B．生成氫氣的質(zhì)量A=B
C．金屬的活動性A＜B
D．A、B均反應(yīng)完，硫酸有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點16 金屬材料（一） 題型：單選題

（09湖北鄂州）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示。分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質(zhì)量不等）（    ）

A．反應(yīng)速率A＞B
B．生成氫氣的質(zhì)量A=B
C．金屬的活動性A＜B
D．A、B均反應(yīng)完，硫酸有剩余

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