【題目】飲食健康是大家非常關(guān)心的話題。下列做法中，對人體無．害．的是

A.用化工染料浸泡包粽子的竹葉

B.炒菜煲湯時(shí)放入適量食鹽

C.種植蔬菜時(shí)噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲

D.過期糕點(diǎn)重加工后再食用

【答案】B

【解析】

A. 用化工染料有毒，浸泡包粽子的竹葉危害人體健康，不符合題意；

B. 食鹽是廚房常見調(diào)味品，炒菜煲湯時(shí)放入適量食鹽對人體無害，符合題意；

C. 噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲容易導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留，生態(tài)環(huán)境受到污染，殘留農(nóng)藥會(huì)損害人體神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、肝臟等重要器官和組織，該做法對人體有害，不符合題意；

D. 過期糕點(diǎn)可能含有有害的霉菌，即使重加工后食用也會(huì)危害人體健康，不符合題意。

故選：B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（　�。�

A.空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

B.純凈的空氣是純凈物

C.二氧化碳是空氣污染物

D.氮?dú)獠恢С秩紵?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號表示2個(gè)氧原子的是

A.2O2B.O2C.H2O2D.2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：

（1）寫出上圖中你最熟悉的兩種儀器名稱：
① ，
②。
（2）寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因：
（4）B中濃硫酸的作用是。
（5）用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成：。
（6）歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的學(xué)習(xí)方法。我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)：
（填序號）。
①需要加熱
②使用催化劑
③沒有氣體參加反應(yīng)
④原料為純凈物
⑤只生成一種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過量，目的是： ． 寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（2）造成測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的一種原因是 ．
（3）若將紅磷換成炭粉，并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？（填“能”或“否”）．理由是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A.不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液

B.可用熟石灰處理含酸量超標(biāo)的污水

C.工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣

D.胃酸過多可服用堿性藥物，以減輕胃部不適

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酒精的事例中，屬于物理變化的是

A.葡萄釀酒

B.酒精揮發(fā)

C.酒精殺菌

D.酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度�！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是

A.我市全面禁止燃放煙花爆竹

B.工業(yè)廢水處理后再排放

C.家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)

D.超市購物多用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究。小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5．10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。求：

稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10.00

20.00

30．00

40.00

50．00

60.00

70.00

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)

0.44

0.88

m

1.76

2.20

2.20

2.20


（1）表中m=；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程，要求結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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