2.下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化
C.需要加熱才會(huì)發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化
D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

分析 A.根據(jù)化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)來分析;
B.根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的關(guān)系來分析;
C.根據(jù)化學(xué)變化的特征來分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的來分析.

解答 解:A.有新物質(zhì)生成的變化,叫做化學(xué)變化,也叫化學(xué)反應(yīng),故正確;
B.化學(xué)變化過程中一定伴隨著物理變化,但是物理變化過程中不一定有化學(xué)變化,故正確;
C.需要加熱才會(huì)發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化,如冰加熱變成水,故錯(cuò)誤;
D.物質(zhì)的變化是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,同時(shí)物質(zhì)的變化又反映了物質(zhì)的性質(zhì);故正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)變化和物理變化的概念、聯(lián)系和區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于原子和離子的主要區(qū)別,敘述正確的是(  )
A.原子的質(zhì)量大于離子的質(zhì)量
B.原子呈電中性而離子帶有電荷
C.原子可以再分而離子不能再分
D.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒而離子不是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.金屬鈀[Pd]是一種銀白色固體,質(zhì)軟,有良好的延展性和可塑性,能鍛造、壓延和拉絲.鈀的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但不如鉑穩(wěn)定.常溫下在空氣里和潮濕的環(huán)境下穩(wěn)定,如加熱到800℃,鈀表面形成一氧化鈀薄膜.鈀銀合金管用于生產(chǎn)高純氫,鈀銅合金可做大容量繼電器和接觸頭,鈀釕合金用于補(bǔ)牙和制造首飾、厚膜電路上的電容和電阻.請(qǐng)回答:
(1)金屬鈀的性質(zhì)是物理性質(zhì):銀白色固體,質(zhì)軟,有良好的延展性和可塑性;化學(xué)性質(zhì):常溫下在空氣里和潮濕的環(huán)境下穩(wěn)定,如加熱到800℃,能夠和氧氣反應(yīng);
(2)用化學(xué)方程式表示材料中金屬鈀發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)2Pd+O2$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2PdO;反應(yīng)前后鈀元素的化合價(jià)分別為0、+2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是D(選填序號(hào)).
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小    B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.能增大生成物的質(zhì)量        D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,是否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦操作結(jié)論
劇烈反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g 重復(fù)步驟溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
(2)步驟①的目的是與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.
   蒸發(fā)
B.
  檢查裝置氣密性
C.
    取用液體
D.
鐵絲在O2中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列元素符號(hào)和名稱書寫都正確的是( 。
A.汞HgB.炭CC.氖  NaD.鋁AL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì).
(1)氧氣有很多用途.下列屬于氧氣用途的是A和C(填序號(hào)).
A.醫(yī)療急救         B.食品防腐          C.航天火箭            D.霓虹燈
(2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng).根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀資料,回答下列問題.

Ⅰ.小明對(duì)圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
未填
①表中“未填”部分的內(nèi)容應(yīng)為劇烈燃燒,火星四射;
②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是防止生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂;
③通過以上探究,你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是鐵絲中含碳量≥0.6%.
Ⅱ.圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為硫劇烈的燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,集氣瓶中加入的液體可能是氫氧化鈉溶液,其主要目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?nbsp;( 。
A.
量取9.3mL液體
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
   檢查氣密性
D.
用木炭測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.用剩下的藥品可放回原瓶
B.魚兒能在水中呼吸是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td>
C.空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占$\frac{1}{5}$
D.蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案