如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是(  )

A.該反應(yīng)中共有四種原子
B.A中氮元素的化合價為+3
C.A中各元素的質(zhì)量比為14:1
D.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12:7

D

解析試題分析:A、該反應(yīng)中共涉及N、H、O三種原子,故A不正確;B、物質(zhì)A為NH3,其中H為+1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,可知其中N元素為﹣3價;故B不正確;C、物質(zhì)A為NH3,其中各元素的質(zhì)量比=14:(1×3)=14:3≠14:1;故C不正確;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O22N2+6H2O,物質(zhì)B氧氣與物質(zhì)C氮氣質(zhì)量比=(3×32):(2×28)=12:7;故D正確;
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;元素質(zhì)量比的計算;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,下列從圖中獲得的信息,正確的是

A.圖中有三種不同的氧化物B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成D.反應(yīng)前后各元素化合價不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示Na+的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球體代表不同的原子,下列說法中,不正確的是

A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3:2
B.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變
C.生成物中有單質(zhì)
D.分子在化學(xué)變化中可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“●”與“○”分別表示不同元素的原子.反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
              

A.干冰B.白酒C.加碘鹽D.食用醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列知識歸納,完全正確的一組是( 。

A.物質(zhì)的分類
B.生活中的化學(xué)
①合成纖維、合金都屬于合成材料
②含氧元素的化合物都屬于氧化物
③混合物中一定含有多種元素
①吹滅蠟燭﹣﹣隔絕空氣
②洗滌劑可以除油污﹣﹣洗滌劑可以使油污乳化
③用燃燒法鑒別真假羊毛﹣﹣燃燒的現(xiàn)象不同
C.“低碳經(jīng)濟”的措施
D.用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③優(yōu)化建筑設(shè)計,采光多用自然光
①硬水和軟水都屬于溶液
②催化劑都加快化學(xué)反應(yīng)速率
③花香四溢說明分子在不停的運動
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

小軍用下圖形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁…下列關(guān)系中,有錯誤的一組是( 。

 

乙、丙、丁…

常見的干燥劑
石灰石、濃硫酸、生石灰

常見的合金
不銹鋼、焊錫、生鐵

常見營養(yǎng)素
蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素

常見的鹽
食鹽、純堿、高錳酸鉀
 
A.①      B.②      C.③       D.④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

碳元素和氧元素的根本區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 
C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同 

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同步練習(xí)冊答案