小明同學學習化學后，對生活中的一些常識進行了總結(jié)，其中不合理的是（　�。�

　 A． 將實心煤塊做成蜂窩煤，使煤燃燒更充分

　 B． 進入干涸的深井之前必須做燈火試驗

　 C． 油鍋里的油著火燃燒，應立即蓋緊鍋蓋

　 D． 廚房內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時，應先打開電排風扇保持通風


考點： 完全燃燒與不完全燃燒；二氧化碳的化學性質(zhì)；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施．

專題： 課本知識同類信息．

分析： 根據(jù)生活常識和化學知識的綜合運用即可判斷．

解答： 解：A、根據(jù)燃燒的條件可知，把實心煤球做成空心煤球，實際是增大了煤和氧氣的接觸面積，促進燃燒，故A不符合題目的條件．

B、深井中的氧氣可能不多，直接下井可能導致窒息，因此首先要做燈火實驗，如果燈不會熄滅，說明可以下井，故B不符合題目條件．

C、根據(jù)燃燒的條件可知，蓋緊鍋蓋，實際是隔絕了空氣（氧氣），因此就會使火熄滅，故C不符合題目條件．

D、煤氣泄露時，首先要關(guān)閉煤氣的閥門，然后打開窗戶、排氣扇，故D符合題目的條件．

故選D．

點評： 掌握燃燒的條件，即可燃物、著火點、氧氣等，學會把化學知識和生活實際的結(jié)合起來．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


Mg（OH）2分解需吸收熱量，生成耐高溫的MgO和水蒸氣．利用這一性質(zhì)，可將Mg（OH）2添加到易燃性材料中做阻燃劑．關(guān)于Mg（OH）2能起阻燃作用的敘述，錯誤的是（　　）

　 A． Mg（OH）2分解要吸熱，降低了可燃物的著火點

　 B． Mg（OH）2分解能夠降溫，使可燃物不易達到著火點

　 C． Mg（OH）2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

　 D． Mg（OH）2分解生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣的濃度

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）．已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應．

（1）裝置A中發(fā)生的反應：　　．（用化學方程式表示）

裝置C的作用：　　，無水CaCl2的作用：　　．

（3）裝置D中發(fā)生的反應：　　（用化學方程式表示）．

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防止倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應在裝置　　之間添加裝置E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是（　　）

　 A． “陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

　 B． 主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳

　 C． 用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應

　 D． 在交通、建筑、生活設施等方面廣泛應用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如表是1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)表．據(jù)此分析，其中最理想的燃料是　　；理由是　　．

燃料 相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

 CO2 SO2

汽油 2900 5.0

天然氣 2500 0.1

煤 2500 11.0

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


俗話說“火需空心“是指柴禾架空才能燒得更旺．這是因為（　�。�

　 A． 散熱更快

　 B． 溫度降低到著火點以下

　 C． 使著火點降低

　 D． 柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒柴禾時，通常把柴禾架空一些，才能燃燒得更旺，這是因為（　�。�

　 A． 散熱的速度加快 B． 聚集的熱量增加

　 C． 柴禾的著火點降低 D． 柴禾與空氣的接觸面積增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān)，下列條件下，鐵釘?shù)母g速度最快的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是（   ）

A．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應B．人體呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳

C．能用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

D．在化學反應中只有燃燒能夠放出熱量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案