【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合這一理念的是:

A.出行少乘交通工具

B.用焚燒的方式處理生活垃圾

C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿

D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

【答案】B

【解析】

A、出行少乘交通工具，多走路，減少了化石燃料的燃燒，不符合題意；

B、用焚燒的方式處理生活垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，符合題意；

C、用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源，減少了樹木的砍伐，不符合題意；

D、改浸灌為噴灌和滴灌，既能節(jié)約用水，又能節(jié)約能源，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時(shí)天平平衡。如果一邊放少許鋅粒另一邊放入相同質(zhì)量的鐵兩者完全溶解后，天平指針

A.不偏轉(zhuǎn)

B.偏向有鐵的一邊

C.偏向有鋅的一邊

D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼（X）和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，放出大量的熱量。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X + 2H2O2 = N2↑+ 4H2O，據(jù)此判斷肼的化學(xué)式是

A.NH3B.NH2C.N2H4OD.N2H4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法，錯(cuò)誤的是

A.活性炭可用于防毒面具B.明礬可用于凈水

C.硬水可用于工業(yè)鍋爐用水D.空氣可用于制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水時(shí)，與電源正極相連的試管中收集到10mL氣體，則與電源負(fù)極相連的試管中收集到的氣體的體積約是（ ）

A.5 mLB.10 mLC.20 mLD.30 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列安全措施中，不正確的是（　　）

A.家中炒菜的油鍋著火，用水澆滅

B.燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

C.燃著的酒精燈不慎碰倒，用濕布蓋滅

D.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)后發(fā)現(xiàn)了很多生活小妙招，下列除去水壺中水垢（主要成分為碳酸鈣）的方法中不屬于化學(xué)變化的是

A.使用鹽酸清洗B.使用鋼絲球刷洗

C.使用檸檬清洗D.使用白醋清洗

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同步練習(xí)冊答案