下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期目的是( )

A.用托盤天平稱取10.85g氯化鈉

B.用向下排空氣法收集純凈的二氧化碳?xì)怏w

C.用10mL的量筒量取9.0mL的水

D.用150mL的酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能用酒精燈加熱的玻璃儀器是( )

A.量筒 B.燒杯 C.試管 D.燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同種元素的原子都具有相同的( )

A.電子數(shù) B.中子數(shù)

C.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D.核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是( )

A.用等量、等濃度的雙氧水制氧氣

B.將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.將水通電一段時間

D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市八年級(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

放假了,小明和同學(xué)準(zhǔn)備去郊游,在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災(zāi)提出了以下方案和理由.其中不正確的是( )

選項

方案

理由

A

在遠(yuǎn)離樹林的空地上生火

隔離可燃物

B

完畢后將未燃燒的木柴取走

移走可燃物

C

完畢后用沙子將火蓋滅

隔絕空氣和氧氣

D

完畢后用水將火澆滅

降低可燃物的著火點

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究,請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:① 。

(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是 。

(5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是(寫一點即可) 。

(6)有同學(xué)指出,在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空:

(1)2個二氧化氮分子 。

(2)n個氫原子

(3)2個硫酸根離子 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)儀器A的名稱是 ,儀器Ⅰ的名稱是 。

(2)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,應(yīng)選用圖中的 (填儀器代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,集滿O2的集氣瓶應(yīng) (填“倒”或“正”)放在桌面上。

(3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是 ,檢驗該氣體的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江伊春卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

將一定質(zhì)量的鋁和鐵的粉末放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得溶液質(zhì)量與反應(yīng)前溶液質(zhì)量相比 (填“變大”、“變小”或“不變”),濾液中一定含有的陽離子 (寫離子符號);向濾渣中加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有 。

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同步練習(xí)冊答案