(2分)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

從定量(宏觀、微觀)的角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)2H2+O22H2O進(jìn)行描述(各答出一項(xiàng)即可):

宏觀 ;

微觀 。

宏觀:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水;三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為H2∶O2∶H2O=1∶8∶9;反應(yīng)前后總質(zhì)量不變、元素種類不變等

微觀:每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子;分子數(shù)之比為2∶1∶2;反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類都沒(méi)發(fā)生變化

【解析】

試題分析:要正確理解化學(xué)方程式的意義,既有宏觀的意義還有微觀的意義。

考點(diǎn):化學(xué)方程式的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)乙醇(酒精)C2H5OH的化學(xué)式進(jìn)行以下計(jì)算:(3分)

(1)計(jì)算乙醇分子的相對(duì)分子質(zhì)量。

(2)計(jì)算乙醇中各元素的質(zhì)量比。

(3)計(jì)算乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的同一種物質(zhì)的是

A.熟石灰、消石灰、CaO B.NaOH、燒堿、火堿

C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2 D.鐵銹、氫氧化鐵、Fe (OH)3

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下列說(shuō)法正確的是

A.人體缺鈉會(huì)得佝僂病

B.大米中富含蛋白質(zhì),是我們生活的主食[

C.人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病

D.營(yíng)養(yǎng)素只包括蛋白質(zhì)、糖類和油脂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(4分)為防止災(zāi)后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。試計(jì)算:

(1)亞氯酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,

則需要亞氯酸鈉 kg,同時(shí)需要水 mL?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑和操作方法都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

MnO2

KCl

適量水

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

CO2

H2

足量氧氣

點(diǎn)燃

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

適量Na2CO3溶液

過(guò)濾

D

稀鹽酸

硝酸

適量硝酸銀溶液

過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中不正確的是

A.鐵釘在潮濕空氣中易生銹

B.常溫下金屬均為固態(tài)

C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣

D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

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下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。

溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度g/100g水

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

(1)從上表你可以得到信息是________________(寫一條即可)。

(2)在20℃時(shí),欲使一定量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉膬煞N措施分別是___________________________________、____________________________________。

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在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是

A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 D.綠色植物的光合作用

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