15.下列物質(zhì)的用途只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A.活性炭作家用凈水器中的吸附劑
B.液氧用作火箭的助燃劑
C.煤氣作為生活燃?xì),在一些城市被使?/td>
D.二氧化碳作滅火劑

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、活性炭作家用凈水器中的吸附劑,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
B、液氧用作火箭的助燃劑,是利用氧氣的助燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
C、煤氣作為生活燃?xì),是利用了煤氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
D、二氧化碳作滅火劑,即利用了不燃燒、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),又利用了密度比空氣大的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是(  )
A.溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣幼兇罅?/td>
B.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動的
C.稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如表是元素周期表的部分信息,請回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8;
(2)分析如表規(guī)律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(寫粒子符號)Ca2+
(4)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是質(zhì)子數(shù)遞增.
(5)表中不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同     B、中子數(shù)不同      C、相對原子質(zhì)量不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式)
(1)一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)一種金屬在氧氣中燃燒,火星四射.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
試寫出以上三個反應(yīng)的共同點(diǎn)①都是與氧氣反應(yīng);②屬于氧化反應(yīng).
試寫出其中一個反應(yīng)與其他兩個反應(yīng)的不同點(diǎn)反應(yīng)(3)生成的是固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.如圖是氣體分子的示意圖,其中表示純凈物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是( 。
A.冬天用煤爐取暖時關(guān)緊門窗
B.進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
C.塑料袋方便又經(jīng)濟(jì),應(yīng)提倡使用
D.油鍋不慎著火,立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.可降解塑料是指在自然界的條件下能夠自行分解的塑料.研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是( 。
A.節(jié)約制造塑料的原料B.便于加工塑料產(chǎn)品
C.解決“白色污染”問題D.擴(kuò)大塑料的使用范圍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合該圖回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶.
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是BD.
②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是甲溶于水放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列方程式書寫正確的是(  )
A.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.2Na+H2SO4═Na2SO4+H2D.H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2

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