3.現(xiàn)有100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液,若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍,可采用的方法是(  )
A.增加15克硝酸鉀B.蒸發(fā)50克水
C.倒出50克硝酸鉀溶液D.使硝酸鉀的溶解度達(dá)到30克

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,常通過兩種方式:①加入溶質(zhì),②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算進(jìn)行分析判斷.

解答 解:100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量是:100g×15%=15g,100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶劑的質(zhì)量是:100g-15g=85g;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%.
A.加入15g硝酸鉀后,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{15g+15g}{100g+15g}×100%$≈26.1%,不合題意;
B.蒸發(fā)50g水后,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{15g}{100g-50g}×100%$=30%,符合題意;
C.溶液均有均一性,倒出50克硝酸鉀溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不合題意;
D.即使硝酸鉀的溶解度達(dá)到30g,此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{30g}{30g+100g}×100%$≈23.1%,不合題意.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問題,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性.
(2)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止車體與氧氣、水蒸氣接觸而生銹.
(3)寫出鋁和氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是稀鹽酸(或稀硫酸).(填一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.工業(yè)上制取氧氣常采用分離液態(tài)空氣法,其原理是因為液態(tài)氧的沸點(diǎn)高(填“高”或“低”)于液態(tài)氮的沸點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列對水的性質(zhì)的描述中,錯誤的是( 。
A.水通常情況下是無色無味的液體B.純凈的水不帶甜味
C.水的沸點(diǎn)是100℃D.通常情況下,-10℃時水呈固態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.廢棄在農(nóng)田里的塑料薄膜不僅會污染環(huán)境,還會導(dǎo)致使農(nóng)作物大幅減產(chǎn).因此,使用可降解材料是大勢所趨,伊美薄膜研發(fā)的廉價新型聚乳酸(C3H4O2)n薄膜在土壤中可以降解,并成為肥料為作物提供養(yǎng)分.下列關(guān)于此薄膜的說法不正確的是( 。
A.用廉價可降解薄膜替代普通塑料薄膜,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要多推廣
B.該薄膜屬于無機(jī)物
C.使用該薄膜可以減少土壤污染
D.該薄膜的降解產(chǎn)物可促進(jìn)作物的生長

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D.水是由一個氧原子和氫原子組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相對分子質(zhì)量為1004.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字.請仔細(xì)閱讀后回答下列問題.
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.33g,是指100ml牛奶中,含脂肪的質(zhì)量至少為3.33g.那么一盒牛奶含鈣至少0.28g(精確到0.01g)
(2)若人體每天至少需0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝多少盒牛奶?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.光伏是太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的簡稱.是一種利用太陽電池半導(dǎo)體材料的光伏效應(yīng),將太陽光輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能的一種新型發(fā)電系統(tǒng).如圖是我國第一座與高壓電網(wǎng)并聯(lián)運(yùn)行的光伏電站.
(1)太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,如圖是某多晶硅生產(chǎn)企 業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖:

純凈的無色透明的硅的氧化物(SiO2)晶體就是通常所說的水晶,我們熟悉的沙子的主要成份也是SiO2,SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似.請根據(jù)以上信息,推斷SiO2的物理性質(zhì)難溶于水等.(寫出一點(diǎn)即可)
(2)為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,上述流程中純凈物A需要循環(huán)使用,A化學(xué)式HCl,若要除去石英砂中少量的氧化鋁雜質(zhì),寫出用實驗方法除去氧化鋁的化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.
(3)“精餾”也是蒸餾的一種形式.通過蒸餾可把液體混合物分離開,原理是利用混合物各成分的沸點(diǎn)不同.上述生產(chǎn)流程中:SiHCl3(粗)$\stackrel{精餾}{→}$ SiHCl3(純)屬于物理變化.(選填“物理”或“化學(xué)”)
(4)用太陽能電池板給十字路口的紅綠燈供電的過程中能量變化為:太陽能→電能→光能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室利用圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)我們學(xué)過的在實驗室中可用B裝置來制取的氣體有氧氣或二氧化碳(一種即可),相關(guān)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,試分析其原因是試管口沒有棉花團(tuán),加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置,只能選用C,由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是密度比空氣小的性質(zhì)或易溶于水(寫出1點(diǎn)),若用G裝置來收集氨氣,則氨氣應(yīng)從d端進(jìn)入.
(5)實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.小海用圖2裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是
②①③④③(填序號,可重復(fù)選用).
①從b端通氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案