往如圖所示的燒杯中加入一種物質,攪拌后,發(fā)現(xiàn)塑料片滑落.加入的物質不可能是
A. 濃硫酸 B. 生石灰 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉固體
科目:初中化學 來源:西藏自治區(qū)拉薩市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式符合題意,且書寫正確的是: ( )
A. 鐵與硫酸銅反應:Fe+CuSO4 ==Cu+FeSO4
B. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe +3O22Fe2O3
C. CO2能使澄清的石灰水變渾濁:Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 +H2O
D. 除去CO2中混有的少量CO:CO +O2=CO2
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
小明同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
(1)請寫出有標號儀器的名稱:a_______________, b_______________;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應化學方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應選用___________。(填序號ABCDEF)
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________。
(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;
(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應選擇_________ (填裝置編號),收集裝置應選_________。 制取二氧化碳的化學方程式______________
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的O2,可選用上圖中 裝置組合(填序號).實驗時該發(fā)生裝置還需要做的一點改動是 .
(3)寫出用高錳酸鉀制O2的化學方程式 ,查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是 (填寫選項序號).
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.寫出實驗室制取氨氣的化學方程式 ,其發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號),裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用 (填儀器名稱), (填“能”或“不能”)將兩種固體混在一起后研磨.收集氨氣時最好選用下列裝置中的F裝置與 裝置相連接(填數(shù)字編號).
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:多選題
下列有關物質的鑒別、檢驗、除雜所用試劑或方法正確的是
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去銅粉中的碳粉 | 在空氣中灼燒 |
B | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
C | 除去氮氣中的氧氣 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | 檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿 | 將燃著的木條放在集氣瓶口 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是
A. 金元素屬于非金屬元素
B. 一個金原子的中子數(shù)為197
C. 一個金原子的核外電子數(shù)為118
D. 一個金原子中粒子總數(shù)為276
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中,發(fā)生了化學變化的是
A. 用木炭除中冰箱中的異味 B. 用食醋除水壺中的水垢
C. 用酒精擦拭衣服上的碘污漬 D. 用鉛筆芯替代石墨試驗導電性
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是 ( )
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用紫色石蕊試液鑒別氧氣和二氧化碳
C. 鋁與鋁合金—比較硬度
D. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市德惠市2019屆九年級(上)期末化學試卷 題型:填空題
回答下列問題:
(1)由同種元素組成的不同單質,互稱同素異形體。下列屬于同素異形體的有_____(填字母序號)。
A.C60和C70 B.CO和CO2 C.O2和O3 D.生鐵和鋼
(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的不同物質。
①用化學方法區(qū)別兩種物質,可選擇的試劑是_____。
②CO與CO2相互間可以轉化,寫出CO2轉化為CO的化學方程式_____。
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