【題目】壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后( 。

A. 分子的質(zhì)量變大B. 分子的體積變小

C. 分子的數(shù)目減少D. 分子的間隙變小

【答案】D

【解析】

壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后,分子之間間隔變小,分子的大小、質(zhì)量、數(shù)目都不變。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液,各取20mL于兩個(gè)燒杯中,使用下列方法,不能鑒別的是

A. 檢測(cè)導(dǎo)電性B. 蒸干C. 滴加硝酸銀D. 加入少量氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法,下列分類正確的是

A. 非金屬元素:F、SiHgB. 鹽:氯化鈣、硝酸銨、小蘇打

C. 人體中微量元素:鈣、鐵、鋅D. 堿:燒堿、純堿、消石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A. 澄清潔凈的礦泉水一定是軟水B. 電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為 2:1

C. 將硬水過濾可以得到軟水D. 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都可以凈水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類生存需要清新的空氣。下列一般不會(huì)造成空氣污染的是( 。

A. 人工降雨B. 燃放煙花C. 焚燒垃圾D. 汽車尾氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)中必須考慮的是

①顏色;②密度;③在水中的溶解性;④氣味;⑤能否與水反應(yīng)

A. ①②③B. ③④⑤C. ②③⑤D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( 。

A. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

C. 蠟燭在空氣中燃燒,生成能使石灰水變渾濁的氣體

D. 鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃杯中加入100mL的水,向水中放入一塊糖,在玻璃杯的外壁沿液面劃一條水平線,觀察到兩個(gè)現(xiàn)象:(1)過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失;(2)液面比原來(lái)的水平線降低了。用分子的觀點(diǎn)解釋以上兩個(gè)現(xiàn)象______、_______ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案