11．空氣中含量最多的元素所形成的單質(zhì)（　�。�
A．不可燃也不助燃B．通電會發(fā)出有色的光
C．有可燃性D．能使帶火星的木條復(fù)燃

分析 空氣中含量最多的元素是氮元素，它能形成的單質(zhì)是氮氣，根據(jù)氮氣的性質(zhì)判斷．

解答 解：空氣中含量最多的元素是氮元素，它能形成的單質(zhì)是氮氣由氮氣的性質(zhì)可知：
A、氮氣不可燃也不助燃，故A正確；
B、氮氣在通電時不會發(fā)出有色的光，故B錯誤；
C、氮氣不具有可燃性，故C錯誤；
D、氮氣不具有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯誤．
故選A．

點評 元素的分布和含量知識是化學(xué)推斷的題眼，是最重要的基礎(chǔ)知識之一，應(yīng)熟練記憶，并能得心應(yīng)手的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列有關(guān)水（H2O）的說法正確的是A
A．水是一種氧化物        B．水是由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
C．水是由氧氣和氫氣的    D．水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗．
【第一組實驗】檢驗該雙氧水是否失效．
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL 的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是使氧氣中的水蒸氣冷凝   
（2）實驗結(jié)論：雙氧水沒有失效．
【第二組實驗】：氧化銅（CuO）能否催化“雙氧水”分解
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
[實驗]用天平稱量0.2gCuO，取5mL的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：

（3）完成下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
溶液中有氣泡冒出，
帶火星的木條復(fù)燃．
仍為0.2g		 溶液中有氣泡放出，
使帶火星木條復(fù)燃		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．
（4）步驟③結(jié)束后，用手接觸試管底部，感覺燙手．說明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)放熱（選填“放熱”或“吸熱”）．
（5）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、玻璃棒．
（6）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（7）步驟⑦的目的檢驗氧化銅化學(xué)性質(zhì)是否改變
（8）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應(yīng)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．冬季又到了，我們每天應(yīng)多食用蔬菜和水果，因為它們中富含維生素C．維生素C又名抗壞血酸，其化學(xué)式為C6H8O6，它易溶于水，能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力．試回答：
（1）維生素C是由3 種元素組成的；
（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比mC：mH：mO=9：1：12；
（3）維生素C的摩爾質(zhì)量為176g/mol；
（4）0.5mol維生素C中約含有1.806×l024 個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．冰雪融化
C．光合作用D．蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．R元素與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為RCl2，
（1）若R元素在其氧化物中的化合價與RCl2中R元素化合價相同，則R元素的氧化物的化學(xué)式為RO．
（2）已知RCl2的式量是127，則R元素的相對原子質(zhì)量是56．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或物質(zhì)名稱：
①人體中最多的物質(zhì)H2O或水；
②常溫下呈液態(tài)的金屬Hg或汞
③空氣中含量最多的氣體N2或氮氣；
④地殼中含量最多的非金屬元素和最多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3或氧化鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略），針對該實驗?zāi)康�，下列評價或改進(jìn)，錯誤的是（　　）
A．若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象
B．為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體
C．在打開活塞a之前應(yīng)先打開橡皮管上的止水夾
D．為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去CaO中的少量CaCO3
B．向某溶液中滴加Ba（NO3）2溶液和稀HNO3，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液一定是硫酸
C．要除去銅粉中混有的少量炭粉，可采用在空氣中充分灼燒混合物的方法
D．有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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