【題目】欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)馊繜o色氣體,區(qū)別它們最佳的方法是( )

A.測(cè)定氣體的密度B.伸入燃著的木條

C.聞氣味D.加入澄清的石灰水

【答案】B

【解析】

A、測(cè)定三種氣體的密度方法比較復(fù)雜,能鑒別但不是最佳的方法,不符合題意;

B、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是氮?dú);若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,符合題意;

C、三種氣體都是無色、無味的氣體,聞氣味不能區(qū)別它們,不符合題意;

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別氧氣和空氣,不符合題意。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)1 探究燃燒的條件

實(shí)驗(yàn)2 制取二氧化碳

.燃燒匙中放置一小塊白磷(著火點(diǎn)為40),裝置中盛放80的熱水(浸沒白磷)

.打開K,從導(dǎo)管口鼓入空氣至白磷露出水面,關(guān)閉K。

.燃燒匙中盛有大理石,裝置中盛放一定量的稀鹽酸(浸沒大理石)。

.打開K,收集二氧化碳。

Ⅲ.……

(1)實(shí)驗(yàn)1中,白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________;

(2)實(shí)驗(yàn)1中,能證明燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________;

(3)實(shí)驗(yàn)2中,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________;

(4)實(shí)驗(yàn)2中,為使反應(yīng)停止,Ⅲ中的操作是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。

A.水基型滅火器可以撲滅汽油、柴油燃燒引起的失火

B.用玻璃棒蘸取石灰乳涂到pH試紙測(cè)定pH

C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>

D.制糖工業(yè)利用活性炭來脫色制白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】造成白色污染的物質(zhì)是( 。

A.廢棄紙張B.廢棄橡膠制品C.廢棄塑料制品D.廢舊金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.石蠟在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成

B.硫在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈淺藍(lán)色,生成刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白煙

D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】理解概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,下列說法正確的是( 。

A.pH7 的降雨一定是酸雨

B.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

D.鹽中一定含有金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在 pH=13 的溶液中大量共存的是(  )

A.NO3-、Na+SO42-、NH4+B.Fe3+、Na+、Cl-、OH-

C.Ag+Ca2+、NO3-、Cl-D.K+、Cl-、NO3-、Ba2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017 年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是藍(lán)色 WE 來在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處,踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A.自帶布袋購(gòu)物B.回收廢棄塑料

C.共享單車出行D.野外焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì), 它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—” 表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,有些反應(yīng)是在溶液中進(jìn)行的)。

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為① , B與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B和C都可以用于造紙、紡織等工業(yè)。則A為①,B轉(zhuǎn)化為A是否屬于基本反應(yīng)類型②(填“屬于”或“不屬于”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案