【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

1)在溫度為_____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;

2)甲、乙兩物質(zhì)中,通過(guò)升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>_____;

3t2℃時(shí),將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

4)用一定的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是_____。

A溶劑的質(zhì)量可能不變 B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

C溶液的質(zhì)量一定不變 D溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大

【答案】t1 37.5% A

【解析】

1)由圖可知,當(dāng)溫度t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)交于一點(diǎn),表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相等的;
2)由圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而降低。故甲、乙兩物質(zhì)中,通過(guò)升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵阂遥?/span>

3)由圖可知,t2時(shí)甲的溶解度是60g。即100g水中最多溶解60g甲固體。那么10g水中最多溶解6g甲固體。因此,t2時(shí),將8g甲物質(zhì)投入到10g水中,充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=37.5%

4A、若采用增加乙固體或升高溫度的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶劑的質(zhì)量不變,若采用蒸發(fā)溶劑的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶劑的質(zhì)量減少,故溶劑的質(zhì)量可能不變,正確;

B、若采用升高溫度的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;

C、若采用增加乙固體的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶液質(zhì)量增加;若采用蒸發(fā)溶劑的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶液的質(zhì)量減小;若采用升高溫度的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶液的質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;

D、若采用增加乙固體的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,則溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大;若蒸發(fā)溶劑或升高溫度的方法,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( 。

A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO22Na2CO2+O2

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl(熔融)2Na+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一氧化碳和二氧化碳是碳元素的兩種重要化合物。

1)從組成上看它們的相同點(diǎn)是__________。

2)其中可用于冶煉金屬的是________。

3)寫(xiě)出二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的化學(xué)方程式__________。

4)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:11.2g的一氧化碳完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1 如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

該保健品中鈣、鎂、鋅、錳等是指 _____ (原子、分子元素”)。兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預(yù)防_____(填序號(hào))。

A 貧血癥

B 佝僂病

C 甲狀腺腫大

D 夜盲癥

2 2020年春節(jié),我國(guó)武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎,為了防止病毒傳染,要求我們到人流密集的地方戴口罩。下圖是醫(yī)務(wù)人員高級(jí)別口罩“N95”醫(yī)用口罩,它是口罩中的代表,對(duì)于微顆粒、病毒、細(xì)菌______ (過(guò)濾吸附”)效率大于95%,可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。

3)去年澳大利亞發(fā)生特大森林火災(zāi),下列關(guān)于森林滅火的方法,說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A 清除可燃物,開(kāi)辟防火帶 B 降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火

C 用水來(lái)滅火 D 用沙土滅火

4)下列凈化水的過(guò)程中,說(shuō)法正確的是______(填字母)

A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) B 加肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C 過(guò)濾的目的是降低水的硬度 D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)我國(guó)首次成功著陸月球背面的嫦娥四號(hào)探測(cè)器使用了多種材料。

①探測(cè)器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機(jī)高分子材料。該材料屬于______金屬合成”)材料。

②探測(cè)器廣泛使用了AlFe、 Cu等金屬,利用它們完成如下實(shí)驗(yàn):

A.將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒(méi)有明顯現(xiàn)象

B.將打磨過(guò)的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化

實(shí)驗(yàn)A中無(wú)現(xiàn)象是因?yàn)殇X片表面有一層致密的______(填化學(xué)式) 薄膜。實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比試驗(yàn)是最基本的科學(xué)分析方法,請(qǐng)根據(jù)下圖AF組試驗(yàn),完成下表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

探究目的

選用對(duì)比實(shí)驗(yàn)(填組序號(hào))

1

不同的溫度,對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響

__

2

__

C

3

干燥的CO2能否使石蕊變紅

__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西藏“茶馬古道”芒康縣鹽井是香格里拉唯一的產(chǎn)鹽區(qū)。鹽田是用紫紅色粘土抹平壓實(shí)的曬鹽池,當(dāng)?shù)厝税邀u水注入鹽田中經(jīng)過(guò)日曬風(fēng)吹,就得到上等且味道很好的紅鹽。為揭密紅鹽呈紅色的原因,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

(提出問(wèn)題)紅鹽中存在什么物質(zhì)使鹽呈現(xiàn)紅色?

(查找資料)

1、西藏紫紅色粘土中含大量的氧化鐵(Fe2O3)。

2、溶液中三價(jià)鐵離子(Fe3+)遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液,溶液變?yōu)檠t色。

(作出猜想)紅鹽中含少量的氧化鐵使鹽呈現(xiàn)紅色;

(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)從一定量的紅鹽中提取少量紅色粉末,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)I

步驟①:取少量紅色粉末于試管中,滴加適量稀鹽酸;

紅色粉末恰好全部溶解;

紅色粉末中含有_____;步驟①涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

步驟②:往①所得溶液中滴入硫氰化鉀(KSCN)溶液。

溶液變?yōu)檠t色

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

步驟①:如圖所示,將紅色粉末與足量的黑色炭粉混合均勻,裝入玻璃管中,先通一段時(shí)間氮?dú),再加熱?/span>

一定時(shí)間后,觀察到澄清石灰水變渾濁,紅色粉末變黑色

反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為_____;紅色粉末中一定含_____元素

步驟②:冷卻后,取出玻璃管中黑色粉末,將磁鐵靠近黑色粉末

黑色粉末部分被吸引

紅色粉末中一定含_____元素

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想_____(填寫(xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”)。

(實(shí)驗(yàn)反思)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能否用CO氣體代替黑色炭粉并說(shuō)明理由_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是( 。

A.加鋅粒B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.稱(chēng)量固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對(duì)碳還朱氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。

[提出猜想]氣體成分為①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)](1)將生成的氣體通入如圖裝置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁,由此排除了猜想____(填序號(hào))。

(2)先通氣體一會(huì)后,點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱,后對(duì)準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱,出現(xiàn)______現(xiàn)象,說(shuō)明猜想③成立。

[交流與討論](1)將生成氣體通入裝置一段時(shí)間再加熱,除探究CO2存在外,還能達(dá)到的目的是_________________________

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂,裝置C的作用是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

1)下列物質(zhì)的主要成分中(括號(hào)所示為主要成分的化學(xué)式),能與雞蛋殼的主要成分反應(yīng)的是______(填字母序號(hào))。

A 食醋(CH3COOH

B 食用純堿(Na2CO3

C 味精(C5H8NO4Na

2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,其中天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為___________________。

3)二氧化碳可用于制化肥尿素[CO(NH2)2],其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,丙與丁的質(zhì)量比為______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案