【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

1)寫出表示離子的符號(hào)有 ___________。(填字母,下同);

2)屬于同種元素的是_______;

3)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______

4)屬于金屬元素原子的是_______。

【答案】CD; BD ACD; BE

【解析】

在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)的為原子,根據(jù)核電荷數(shù)確定具體的元素的原子;核電荷數(shù)大于核外電子總數(shù)的是陽離子,核電荷數(shù)小于核外電子總數(shù)的是陰離子;最外層電子數(shù)為8的為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

觀察微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知:

A微粒核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為10,AHe原子結(jié)構(gòu)示意圖,A微粒屬于非金屬元素原子,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定;

B微粒核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為11,BNa原子結(jié)構(gòu)示意圖,B微粒屬于金屬元素原子,最外層電子數(shù)為1,容易失去1個(gè)電子變成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);

C微粒核電荷數(shù)小于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為9C是氟離子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定;

D微粒核電荷數(shù)大于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為11,D是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定;

E微粒核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為12,EMg原子結(jié)構(gòu)示意圖,E微粒屬于金屬元素原子,最外層電子數(shù)為2,容易失去2個(gè)電子變成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);

因此表示離子的符號(hào)的是CD;屬于同種元素的是BD;具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACD;屬于金屬元素原子的是BE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種固體的溶解度曲線。

140℃時(shí),氯化鈉的溶解度_________(填、“=”)硝酸鉀的溶解度。

2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____________。

3)若將飽和的硝酸鉀溶液從40℃降溫到10℃,_____(填)晶體析出。

420℃時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀,分別加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

硝酸鉀的質(zhì)量/g

20.0

25.0

30.0

35.0

所得溶液的質(zhì)量/g

120.0

125.0

130.0

131.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)二所得的溶液為__________(填飽和不飽和)溶液;20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為_______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢鐵屑的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(主要成分是Fe2O3)等雜質(zhì),動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:

1)實(shí)驗(yàn)室欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/ml)配制200g20%的稀硫酸,有以下實(shí)驗(yàn)步驟:a.量;b.計(jì)算;c.稀釋;d.裝瓶貼標(biāo)簽。正確的順序是__(填字母),若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___20%(填、“=”)。

2)在反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)①Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O;② Fe2(SO4)3 + Fe = 3FeSO4 ;③______。反應(yīng)器所在的廠房要嚴(yán)禁煙火、加強(qiáng)通風(fēng)的原因是________。

3)溶液A中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

4)操作Ⅰ的名稱是_____,完成操作Ⅰ的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和________,玻璃棒的作用_______

5)經(jīng)過操作Ⅱ:____、降溫結(jié)晶、過濾、冰水洗滌、低溫干燥可得硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O),用低溫干燥說明硫酸亞鐵晶體可能具有的性質(zhì)是____。

6)將無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強(qiáng)熱,生成Fe2O3 SO2SO3兩種氣體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中鎂元素的總儲(chǔ)量約為2.1×1015t,可用于生產(chǎn)金屬鎂,目前世界生產(chǎn)的鎂60%來自海水。利川用海水提取鎂的工業(yè)流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 沉淀槽中總的化學(xué)方程式為:MgCl2+CaO+H2O=MgOH2↓+CaCl2

B. 在上述流程中,元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生變化

C. 反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為中和反應(yīng)

D. 由貝殼制取生石灰的反應(yīng)條件是高溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將打磨過的鋁箔加入到氫氧化鈉溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

(作出猜想)

猜想一:氧氣;

猜想二:氫氣;

猜想三:氮?dú)狻?/span>

1)其他同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的,理由是________

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

2)利用圖①裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到________,則猜想一錯(cuò)誤。

3)利用圖②裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):反應(yīng)一段時(shí)間氣體驗(yàn)純后,在尖嘴處點(diǎn)火觀察________,則猜想二正確。

(得出結(jié)論)

4)氫氧化鈉、水、鋁能反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________

5)鋁分別與稀硫酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng),若生成等質(zhì)量的氫氣,則消耗掉硫酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比為________

6)若本實(shí)驗(yàn)所用試液是在空氣中敞口久置的氫氧化鈉稀溶液,則觀察不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其原因是________。(用化學(xué)方程式表示)

7)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性,鋁在空氣中表面形成一層致密的薄膜,具有一定的抗腐蝕性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是_____;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣體時(shí)發(fā)生裝置選_____,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____,如果用E裝置收集,則發(fā)生裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與E裝置中的_____端相連(填“b”“c”),如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點(diǎn)是_____

4)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3固體高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,其中,鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是( 。

A. 生成2.0gCO2氣體

B. 原來CaCO3的質(zhì)量為14.5g

C. 剩余8.0g固體為純凈物

D. 剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

1A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

2)根據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c的名稱是_____

3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對(duì)應(yīng)的編號(hào)是_____

4E裝置從ab中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替CD裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用AE裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是_____口(選填“a”“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液

B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫液

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同步練習(xí)冊(cè)答案