2014年一季度,滕州市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是
A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于化學(xué)變化的是
A.用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像 B.對著干燥的玻璃片哈氣
C.自制過濾器過濾液體 D.點燃蠟燭剛熄滅產(chǎn)生的白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。
(1)氫氣燃燒是人們認識水組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)下列實驗中,水用來隔絕空氣的是 (填字母序號)。
A.溶解物質(zhì) B.鐵絲燃燒 C.水的電解 D.保存白磷
(3)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。
① ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是 。
(任寫一種)
③t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,
有晶體析出的是 ,此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/p>
D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A
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(1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型是 。
(2)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是( )
A.有機物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
B.置換反應(yīng)一定生成一種
C.含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D.鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素
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2013年12月2日,我國“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察!坝裢谩痹虑蜍嚨妆P和車輪由鋁合金材料制成?匆娪裢密嚱馉N燦的車身后,小聰同學(xué)想到家里新?lián)Q的水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你一同參加。
(1)【知識回放】
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
(2)【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 ____。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(3)【設(shè)計與實驗】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | ______ |
(4)【結(jié)論與解釋】
小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是:猜想 正確。
(5)【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________。
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原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是
A.不是所有的原子中都含有中子 B.原子的種類在化學(xué)變化中發(fā)生改變
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.相同種類的原子可能構(gòu)成不同的分子
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蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿
式碳酸鎂的實驗流程如圖所示:
(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是 ▲ 。
氫氧化物 | 溶液pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=6~7(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表),沉
淀物A中含有 ▲ 。該操作中Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量,溶液
pH會升高,可能導(dǎo)致 ▲ 溶解, ▲ 會沉淀析出。
(3)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 ▲ 。
(4)確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O)的組成。某同學(xué)組裝儀
器如圖所示:
資料查詢:MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物。
實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰
增重1.76g,A裝置中NaOH溶液的作用是 ▲ ;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的
是 ▲ ;通過計算可得堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O。若將F裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是m值 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),x值 ▲ 。
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