【題目】以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 銅 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 氧氣

【答案】A

【解析】A、銅是由銅原子直接構(gòu)成的，正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車、電動(dòng)車一般要使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸，若用1 L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)配制該稀硫酸時(shí)，需要蒸餾水(密度為1 g/cm3)_____________________L，配制稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，將石墨制成電刷用在動(dòng)車與電路的連接就充分利用了石墨的性質(zhì)。請(qǐng)你判斷將石墨制成電刷與下列石墨的哪一方面性質(zhì)無關(guān)（　�。�

A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸做某些氣體的干燥劑，這是利用了濃硫酸的（　�。�

A. 酸性 B. 吸水性 C. 脫水性 D. 腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，錯(cuò)誤的是（ ）
A.Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
B.2CO2中的“2”表示兩個(gè)二氧化碳分子
C.Mg 4 中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)
D.2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液

(1) 計(jì)算：所需氯化鈉的質(zhì)量為_____g；水的質(zhì)量為__(體積為____mL)。

(2)稱量、量取：用天平稱取所需的氯化鈉，并放入燒杯中；用_mL量筒量取所需的水，倒入燒杯中。

(3)溶解：用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。

(4)裝瓶貼上標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，“富硒茶葉”“富硒西瓜”等產(chǎn)品備受青睞，這里的“硒”指的是（　�。�

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�

A. 乙醇汽油 B. 紫紅色的銅 C. 鋁合金 D. 可樂飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：
根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用為發(fā)生裝置，收集氧氣最好用或裝置，常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是 ， 用排水法手機(jī)氧氣，當(dāng)氣泡時(shí)，才開始收集，該反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）為 ．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用作為發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)表達(dá)式）為 ．
（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導(dǎo)氣管是因?yàn)?/span>

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