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【題目】向一盛有無色溶液的燒杯中滴入數滴無色酚酞溶液,若燒杯中的溶液變紅,說明該溶液肯定是(  )

A.酸性溶液 B.堿性溶液 C.酸的水溶液 D.堿的水溶液

【答案】B

【解析】

無色溶液能使無色酚酞溶液變紅,說明該無色溶液一定是堿性溶液,但不一定是堿的水溶液,舉例:碳酸鈉的水溶液也顯堿性。

知識點:溶液的酸堿性

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關水分子的敘述正確的是

A.水在固態(tài)時分子是靜止不動的

B.保持水的化學性質的微粒是水分子

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質量變小

D.水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學學習了氫氧化鈉的化學性質后繪制的知識絡圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,C是人體胃液中的酸“—”表示相連兩物質之間能相互反應。下列說法錯誤的是

A.若指示劑是紫色石蕊,則紫色石蕊遇氫氧化鈉溶液變成藍色

B.A物質與氫氧化鈉溶液反應有白色沉淀產生

C.B物質可能是二氧化碳

D.C物質與氫氧化鈉發(fā)生的是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請根據流程回答問題:

1將CaCO3研成粉末的目的是 。

2寫出反應Ⅰ中的化學方程式__________________ ________。

3上述流程中可循環(huán)使用的物質有CaCO3 填化學式。

4不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的原因是 。為檢驗硫酸鉀晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入______填序號,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加AgNO3溶液 ,觀察現象即可判斷。

a.過量的BaCl2溶液 b.過量的BaNO32溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為甲乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數均為15%

C.要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.t2℃時,將50g甲物質放入100g水中,得到溶液的質量為150g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)A—H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如下圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出反應的化學方程式

(2)反應在工業(yè)上常用于 。

(3)H溶液可能是 溶液(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)現有某黃銅(銅鋅合金,假定其他成分均不與鹽酸反應)樣品,請從下圖中選擇適當的實驗裝置,設計最簡單的實驗測定該黃銅樣品中鋅的質量分數并回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱: 。

(2)實驗要選擇的裝置是 (填裝置編號)。若產生的氣體從左向右流,則接口的順序為 (填接口字母代號);

(3)細心觀察發(fā)現:盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分,所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于

a.瓶底內壁 b.瓶口邊緣 c.瓶頸內壁 d.瓶底外壁

(4)儀器組裝好后,在開始實驗時,要先 。

(5)若實驗樣品的質量是9.9g,實驗中測定氫氣的體積是1.1L(氫氣密度為0.09g/L),則該黃銅樣品中鋅的質量分數為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學一些常見物質之間轉化的關系圖有些反應條件已省略。其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應金屬和CO2。請按要求回答下列問題:

1B物質的化學式為________________;

2藍色溶液與E反應的化學方程式為:_____ __________;

3黑色固體甲與X反應的化學方程式為:______ ___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答:

(1)寫出編號儀器的名稱:____________。

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是 (填序號,下同),反應的化學方程式為

(3)為了得到干燥的二氧化碳氣體,需要用到裝置F,則裝置F中應加入的物質是

(4)鈉、鎂等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證鎂帶能在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有__________。

①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿

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