【題目】閱讀下列科普短文。
請根據(jù)短文回答以下問題:
(1)黑火藥不需外界提供氧氣也可以發(fā)生爆炸,這是因為其成分中的 生成氧氣的結(jié)果。
(2)通過閱讀,下列說法正確的是 (填字母,符合題意的選項都選)
A.黑火藥作為一種古老的炸藥,現(xiàn)已停止使用
B.黑火藥能發(fā)生爆炸與它燃燒后生成氣體并放出熱量有關(guān)
C.使用危險物質(zhì)時,我們應(yīng)采取一些措施提高其安全性,更好地發(fā)揮其作用
(3)炸藥屬于易爆物,生活中我們有時會接觸一些易爆物,下列建議正確的是
A.在加油加氣站禁止打電話 B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏要開燈檢查
【答案】(1)KNO3(或硝酸鉀) (2)B、C (3)A。
【解析】
試題分析:(1)黑火藥不需外界提供氧氣也可以發(fā)生爆炸,這是因為其成分中的KNO3會發(fā)生分解反應(yīng):2KNO3=2KNO2+O2↑ ,分解生成氧氣的結(jié)果;(2)A.黑火藥作為一種古老的炸藥,現(xiàn)在仍然在使用,錯誤;B.黑火藥能發(fā)生爆炸與它燃燒后生成氣體并放出熱量有關(guān),正確;C.使用危險物質(zhì)時,我們應(yīng)采取一些措施提高其安全性,這樣就可以更好地發(fā)揮其作用,正確;(3)A.在加油加氣站禁止打電話,防止電磁波產(chǎn)生的能量使汽油揮發(fā)燃燒,發(fā)生爆炸,正確; B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏要及時關(guān)閉電源,關(guān)閉燃氣閥門,若開燈檢查,會引發(fā)線路著火,甚至發(fā)生爆炸,錯誤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有H、C、O、S、Cu、Ca六種元素,請從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的物質(zhì),并按要求填空:
(1)甲為碳不充分燃燒的生成物,寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式__________;
(2)乙為最簡單的有機物,寫出乙物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________;
(3)丙的水溶液為藍色,寫出丙物質(zhì)溶于水解離出的陰離子的離子符號__________;
(4)丁為生石灰的主要成分,標(biāo)出丁物質(zhì)中顯正價元素的化合價__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳經(jīng)濟”已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要模式,實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)能。下列制備氧氣的方法最節(jié)能的是
A. 通電電解水生成氫氣和氧氣 B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
C. 雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖生活中常見“暖貼”的部分標(biāo)簽。暖貼可以貼于身體的某個部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷。
(1)任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學(xué)式: 、 。
(2)暖貼中活性炭具有 作用,使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣與暖貼中的 發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱。
(3)使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是
A.氧氣助燃——作燃料 B.氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣
C.銅能導(dǎo)電——可作電線 D.稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說法不正確的是
A.都產(chǎn)生火焰 B.都放出熱量 C.都是化合反應(yīng) D.都是氧化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì),提供物質(zhì)的方法可以有多種。下面呈現(xiàn)的是化學(xué)課堂上“物質(zhì)提純”的小組競賽場景。
(1)甲組抽到的題目是“從30gNaCl和2gKNO3的混合物中提純NaCl”。同學(xué)們經(jīng)研究認為依據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線,可采用如下物理方法來提純。
上述兩固體 (填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名稱是 ,蒸發(fā)結(jié)晶后得到NaCl的質(zhì)量 30g(填“大于”、“小于”或“等于”)。
甲組一位同學(xué)問道:“能否用降溫結(jié)晶的方法從上述溶液a中析出KNO3,從而達到分離的目的?”請你判斷此方法是否可行,并說出理由 。
(2)乙組抽到的題目是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”。同學(xué)們經(jīng)過討論認為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,可采用如下化學(xué)方法來提純。
上圖中的X的化學(xué)式為 _______ 。由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液b的溶質(zhì)有多種情況,導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純。
(3)同學(xué)們對乙組方案中溶液b的溶質(zhì)成分進行探究。
【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三:
【設(shè)計方案】經(jīng)討論,大家認為只有一種試劑就能作出判斷。
各組依據(jù)上述設(shè)計方案進行了實驗,驗證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況。
(4)同學(xué)們對甲乙兩組提純方法的效果進行了研討。
【反思評價】大家認為用物理方法和化學(xué)方法都可以實現(xiàn)物質(zhì)的提純。用化學(xué)方法提純還要考慮到反應(yīng)物用量對提純效果的影響。
【拓展提升】老師說:“合理選擇試劑,用化學(xué)方法可以從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl,方法是向混合物中加入過量的 ______ ,充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到NaCl。”
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)方程式的書寫是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,你會寫化學(xué)方程式了嗎?請根據(jù)題目的要求寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。
(1)有水生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)有水生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)學(xué)校開運動會用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙,涉及的化學(xué)方程式 .
(4)檢驗二氧化碳存在的化學(xué)方程式 .
(5)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 .
(6)汽車尾氣(含有CO、SO2和NO等物質(zhì))是城市的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器,其特點是使CO和NO在催化劑的條件下反應(yīng)生成無毒氣體氮氣和二氧化碳,寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書.請回答下列問題:
(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比;
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù);
(3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù);
(4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com