【題目】化學就在我們身邊。
(1)我們周圍的空氣。
①空氣是一種__________(填“混合物”或“純凈物”)。
②打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我們在行動。下列物質不計入空氣污染指數的是_______。
A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D粉塵
③夏天,從冰箱拿出的瓶子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有__________。
(2)自然界的水。
①地球上的淡水資源并不豐富,節(jié)約用水是保護水資源的一種方法,生活中你該如何節(jié)約用水?_________________。
②常用的凈水方法有沉淀、________、吸附、蒸餾。
③凈水過程中常加入明礬,其作用是______________。
【答案】混合物 A 水蒸氣 用洗衣服的水沖廁所(合理即可) 過濾 吸附雜質,使之沉降
【解析】
(1)①空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質,是一種混合物;
②二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、粉塵等空氣污染物被計入空氣污染指數,而二氧化碳是空氣的成分之一,不屬于空氣污染物,沒被不計入空氣污染指數,故填:A;
③夏天,從冰箱拿出的瓶子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣;故填:水蒸氣;
(2)①節(jié)約用水的方法:改澆灌為噴灌、滴灌、,利用洗菜水澆花,洗衣服的水拖地等。故填:洗菜水澆花(合理即可);
②常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒等;
③凈水過程中常加入明礬,其作用是吸附水中的懸浮雜質而加速其沉降。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是由一個或幾個已知的判斷,推導出一個未知結論的思維過程。下列推理正確的( )
A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C.燃燒都伴隨有發(fā)光和放熱現象,所以有發(fā)光和放熱現象的變化一定是燃燒
D.含碳元素的物質燃燒會生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質一定含有碳元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用符號的意義或化學符號完成下列各題。
(1)鎂離子_________;
(2)硫元素_________;
(3)氯化鈉_________;
(4)保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是_________;
(5)3H表示_________;
(6)O2- 中的“2-”表示_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有如下儀器:A量筒 B玻璃棒 C藥匙 D托盤天平 E酒精燈 F膠頭滴管
(1)用于稱量固體藥品的是_____________。(填字母序號,下同)
(2)用于取用固體藥品的是_____________。
(3)用于量取液體體積的是____________。
(4)可用于攪拌液體的是___________。
(5)用于吸取和滴加少量液體的是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】改善生態(tài)環(huán)境,建設美麗家園。
(1)下列氣體的排放會導致酸雨形成的是________(填字母,下同)。
a CH4 b CO c SO2
(2)下列處理廢水的方法屬于中和法的是________。
a 用熟石灰處理廢水中的酸 b 用活性炭處理廢水中的色素和異味 c 用鐵粉回收廢水中的銅
(3)下列做法會造成土壤重金屬污染的是_________。
a 廢氣直接排放 b 廢干電池就地填埋 c 廢舊塑料隨意丟棄
(4)下列物質在凈水過程中可用作絮凝劑的是_________。
a 漂白粉 b 明礬 c 臭氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)硬水與軟水相比,硬水中含有較多的可溶性_________化合物。在凈水器中裝 有活性炭,這是利用了活性炭的_________性。
(2)要除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅雜質,可加入的試劑為_________,主要操作方法為_________。
(3)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途經之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是
A.木炭和活性炭具有疏松多孔的結構,因此具有吸附性
B.硫在空氣和氧氣中都能燃燒,說明燃燒與氧氣的濃度無關
C.羊毛與合成纖維都能在空氣中燃燒,所以無法通過燃燒鑒別
D.碳酸氫銨有強烈的氨味,是氮肥;尿素沒有氨味,不是氮肥
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