下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.榨取果汁 C.工業(yè)煉鐵 D.水的三態(tài)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象解釋不正確的是( )
A.干冰升華——分子間間隔增大
B.聞到遠(yuǎn)處花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水變?yōu)樗魵怏w積變大——分子的體積變大
D.氧化汞受熱分解——分子在化學(xué)變化中可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.水分解生成了氫氣和氧氣 B.水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)
C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的是( )
A.帶火星的木條﹣﹣空氣和氧氣 B.觀察顏色﹣﹣酒精和水
C.澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮?dú)?D.肥皂水﹣﹣軟水和硬水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)過了六種途徑可以制氧氣,如下圖所示.
(1)寫出A途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式:A ;
(2)圖中發(fā)生化學(xué)變化的途徑的基本反應(yīng)類型是 ;
(3) (填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化.
(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需加入 .
(5)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,_________(填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中前者屬于化合物,后者屬于單質(zhì)的是
A.氧氣,稀有氣體 B.冰水混合物,食鹽水
C.二氧化碳,液氧 D.澄清石灰水,高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省內(nèi)江市東興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鎂離子___________________
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答:
(1)寫出圖中標(biāo)有a、B的儀器名稱:a B 。
(2)A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣 (填“大”或“小”)的氣體。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)和二氧化錳混合物來制備氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。反應(yīng)中,二氧化錳起 作用。
(4)李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中 (填字母)組。你認(rèn)為該組裝置中還缺 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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