吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的“活性氧”,它能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,服用含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉(Na2SeO3),能消除人體內(nèi)的活性氧.亞硒酸鈉中硒元素的化合價是( 。

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與人體健康及日常生活息息相關(guān),下列說法正確的是( 。

A. 商家用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品出售

B. 發(fā)霉變質(zhì)的大米洗凈后再食用

C. 在室內(nèi)放置一盆水防止煤氣中毒

D. 淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

黨的十九大強(qiáng)調(diào)樹立“社會主義生態(tài)文明觀”。下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。

A. 研發(fā)可降解高分子材料,緩解白色污染問題

B. 擴(kuò)大鉛蓄電池、含汞干電池的生產(chǎn),滿足消費需求

C. 采用碳捕集和封存技術(shù),逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放

D. 大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等清潔能源,減少對化石燃料的依賴

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法中,不正確的是( 。

A. 人體中重要的供能營養(yǎng)素有:蛋白質(zhì)、油脂、微量元素

B. 三種常見的還原劑:氫氣、一氧化碳、碳

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要的化學(xué)肥料有:氮肥、磷肥、鉀肥

D. 工業(yè)上去除油污的方法有:汽油擦洗、洗滌劑清洗、燒堿溶液洗滌

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

成人體內(nèi)約含鈣1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齒中.在元素周期表中,鈣元素的某些信息如圖所示.下列說法不正確的是(  )

A. 鈣原子的核外電子數(shù)為20

B. 鈣原子的原子序數(shù)為20

C. 該元素在地殼中的含量為40.08%

D. 該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市周南教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體,某化學(xué) 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)甩感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計了如下實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:

(1)A裝置的作用是___;

(2)探究生成的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))猜想一:生成的氣體可能是氫氣;

猜想二:生成的氣體可能是氧氣;

(實驗探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當(dāng)肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.

(推斷)生成的氣體是___.

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被進(jìn)磁鐵吸引

能否與鹽酸反應(yīng)

(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe和Fe3O4;

猜想二:剩余固體是:___.

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

____

_____

[實檢結(jié)論]鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___.

(反思與交流)該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3,理由是___.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市周南教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)用語填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素___;

(2)2個二氧化碳分子___。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市吉州區(qū)朝宗實驗學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)(提出猜想)該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:

①是_____,②是CaCl2.

(收集資料)CaCl2水溶液呈中性.

(2)(設(shè)計實驗)同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加_____.

_____

猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程為_____.

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

(提出猜想)猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)(實驗驗證)同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

_____

“猜想一”不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確?_____,理由是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市實驗學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

我國鋼鐵年產(chǎn)量居世界第一,為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(一)工業(yè)煉鐵

工業(yè)上以空氣、鐵礦石、石灰石和_____(寫名稱)為原料來冶煉生鐵。石灰石的作用是_____,鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程,某煉鐵廠用赤鐵礦來煉鐵,其煉鐵的主要原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(二)鐵生銹探究

已知某鐵銹的成分為 Fe2O3•xH2O和FeCO3,某興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下測定其組成。

(提出問題1)鐵銹的成分是什么?

根據(jù)鐵銹的成分推測,反應(yīng)物除了空氣中的氧氣和水蒸氣之外,還有_____參加了反應(yīng)。

(提出問題2)如何確定此鐵銹的組成?

(查閱資料)

①Fe2O3•xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2,F(xiàn)e2O3在 300℃時不分解。

②本實驗條件下,二氧化碳?xì)怏w的密度為1.80g/L,裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣和二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。

(設(shè)計方案)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實驗。

(B裝置中藥品足量)

(實驗步驟)

①連接儀器,并_____。

②取一定量此鐵銹樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為 5.44g。

③按圖所示裝入藥品,測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)I。

④連接 A、B、C 裝置,關(guān)閉裝置A中活塞,C裝置讀數(shù)后,控制A裝置在300℃進(jìn)行實驗。當(dāng)觀察到C裝置中有_____現(xiàn)象時,停止加熱,待裝置冷卻后,再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ。

(相關(guān)數(shù)據(jù))

A 裝置的質(zhì)量/g

55.44

53.92

B 裝置的質(zhì)量/g

102.00

103.08

C 裝置讀數(shù)/mL

0

244.4

(問題討論)

(1)裝置B中濃硫酸的作用是_____。

(2)量氣管中水面上放油的目的是_____。

(3)分析計算測量的數(shù)據(jù),求FeCO3的質(zhì)量(寫出計算過程)。_________

(4)下列數(shù)據(jù)組合能確定Fe2O3•xH2O中x的是_____(填序號)。

①A、B 裝置反應(yīng)前后測得的數(shù)據(jù)

②A、C 裝置反應(yīng)前后測得的數(shù)據(jù)

③B、C 裝置反應(yīng)前后測得的數(shù)據(jù)

(拓展)請你列舉一條生活中防止菜刀生銹的措施_____。

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同步練習(xí)冊答案