下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.③等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C
【解析】A、石灰石開始具有一定的質(zhì)量,高溫煅燒后,會分解放出二氧化碳和氧化鈣,二氧化碳逸到空氣中,使固體質(zhì)量減少,石灰石分解完后,固體質(zhì)量不再減少,圖象應(yīng)該從縱軸的某個部位開始逐漸的減少,然后轉(zhuǎn)成水平,故A錯誤
B、催化劑只會改變反應(yīng)的速率,不會改變氧氣量的多少,加催化劑和不加催化劑放出的氧氣量相同,只是反應(yīng)時間的不同,水平線應(yīng)該重合,故B錯誤
C、鋅的活動性比鐵強,鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵劇烈;等質(zhì)量兩金屬完全反應(yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學方程式可知,鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅;故C正確
D、溫度一定,飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就不變,所以圖象應(yīng)該是從y軸的某點開始的一條水平線,故D錯誤
科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.③等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
C.③等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖 |
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 |
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省德州市中考模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是 ( )
① ② ③ ④
A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
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