請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止空氣污染。反應(yīng)化學(xué)方程式為：

2CaCO3＋O2＋2SO2===2CaSO4＋2CO2若處理含有1.6 kg二氧化硫的廢氣，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為________ kg才能將其完全吸收。

原煤中含有硫，燃燒時生成的SO2會污染空氣。測量SO2含量的化學(xué)方程式為：SO2＋2H2O＋I2=== H2SO4＋2HI，取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1 m3，緩緩?fù)ㄟ^含碘(I2)1.27 mg的碘溶液，剛好完全反應(yīng)。則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為____mg/m3(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng))。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第8講　水和溶液 題型：單選題

按下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5％的是

A. 稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中，充分攪拌

B. 稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分攪拌

C. 量取5.OmL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分攪拌

D. 稱取5.0g二氧化錳，放入95mL水中，充分攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 金屬資源保護 題型：單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法，分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計，得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元提優(yōu)測試：第九單元 溶液 題型：單選題

小明通過如圖實驗自制了一瓶“汽水”。下列說法中錯誤的是（ ）

A. 蔗糖與檸檬酸中含有的元素種類相同 B. 此“汽水”中的溶質(zhì)有多種

C. 如果加入果汁的質(zhì)量比水多，則果汁為溶劑 D. 果汁屬于混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：簡答題

我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

(1)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________，化學(xué)方程式是_____。

(2)從微觀進一步認識化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是______(填字母序號)；

A．碳原子　　　B．氫原子　　　C．氧原子

D．甲烷分子　　E．氧分子

②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是____(填字母序號)。

A．16 g甲烷和64 g氧氣

B．8 g甲烷和32 g氧氣

C．20 g甲烷和64 g氧氣

D．16 g甲烷和96 g氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 2P + 5O2 P2O5 B. 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O

C. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O D. 2Fe + 6HCl2FeCl3 + 3H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型：單選題

科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，

其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 該反應(yīng)中分子可分，原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試：第1講　物質(zhì)的多樣性 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是

A. 生鐵、硬水 B. 氮氣、蒸餾水 C. 氧氣、石油 D. 碳酸、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請你根據(jù)教材中學(xué)過的知識完成下表：

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

得到結(jié)論

比較空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量

①_______________

盛有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁

②_______________

比較空氣與呼出的氣體中水蒸氣含量

③_______________

空氣中的玻璃片無明顯現(xiàn)象，呼出氣體的玻璃片上有無色小液滴

呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高

探究火焰各部分溫度的高低

外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化

④______________

焰心處是否產(chǎn)生可燃性氣體

伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，⑤_____

焰心處有可燃性氣體

探究蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)

澄清石灰水變渾濁，大燒杯內(nèi)壁有無色小液滴

⑥_______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案