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用下圖裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是

A.生石灰和水 B.鎂條和稀鹽酸

C.二氧化錳和過氧化氫溶液 D.大理石和稀鹽酸

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:吉林省長春市汽開區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.黃銅片和銅片互相刻畫,黃銅片上有明顯的劃痕

B.硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.水電解實驗中,用燃著的木條檢驗與負極相連的玻璃管內氣體,木條燃燒更旺

D.向裝有生石灰的試管中滴加適量水,用手觸摸試管外壁,感覺到熱

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列物質按混合物、化合物、單質順序排列的是( 。

A.干冰 水銀 氧氣

B.二氧化碳 海水 氮氣

C.冰水混合物 泥水 氯化鉀

D.牛奶 四氧化三鐵 氫氣

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科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

人類的生產和生活都離不開金屬,鋁、鐵、銅是三種被廣泛使用的金屬。

(1)生活中常用銅作導線,主要是利用了銅的_________________________。

(2)鋁制品具有良好的抗腐蝕性的原因是_________________________(用化學方程式表示)。

(3)為了驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列各組物質中可以達到實驗目的的是________________________(填字母)。

A Fe、Cu、Al2(SO4)3溶液

B Al、Cu、FeSO4溶液

C Al、Fe、CuSO4溶液

(4)請寫出一條保護金屬資源的有效途徑: _________________________。

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科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質,方法1和方法2均錯誤的是

選項

鑒別的物質

方法1

方法2

A

酒精和水

聞氣味

點燃

B

一氧化碳和甲烷

通入澄清石灰水

觀察顏色

C

氧氣和二氧化碳

通入紫色石蕊溶液

伸入燃著的木條

D

真黃金和假黃金(鋼鋅合金)

稀鹽酸

灼燒

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物和氧化物之間關系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質屬于Z范圍的是

A.液態(tài)氧

B.過氧化氫溶液

C.高錳酸鉀

D.冰水混合物

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科目:初中化學 來源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知雜質不參與反應,也不溶于水)請計算:

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?__________ (碳酸鈣的質量分數(shù)=)。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,生成二氧化碳的質量多少?__________

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科目:初中化學 來源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列關于水的說法中不正確的是( 。

A.農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可節(jié)約用水

B.農業(yè)生產中不合理施用農藥、化肥會對水體造成污染

C.工業(yè)廢水必須處理達標之后才能排放

D.電解水生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是_____

(2)若用裝置A、C制取氧氣,反應的化學方程式為_____。若要收集較干燥的氧氣可選擇的收集裝置是_____(填序號)。

(3)實驗室制備并收集二氧化碳應選用的裝置是_____(填序號),該反應的化學方程式為_____。將_____接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。

(4)向下圖的軟塑料瓶中分別加入等量的水,擰緊瓶蓋,搖動塑料瓶,對比觀察兩塑料瓶的現(xiàn)象是_____

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