5.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.t1℃時(shí)A和B的溶解度相等
B.t2℃時(shí)A和B的飽和溶液,降溫到t1℃時(shí)兩者仍是飽和溶液
C.t2℃時(shí)在A的飽和溶液中加入少量水,A的溶解度變小
D.t2℃時(shí)在100g水中加入40g A,可形成飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),A和B的溶解度相等,故A正確;
B、降低溫度,B物質(zhì)的溶解度最大,所以t2℃時(shí),A和B的飽和溶液,降溫到t1℃時(shí)A是飽和溶液,B是不飽和溶液,故B錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),在A的飽和溶液中加入少量水,A的溶解度不變,故C錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是45g,所以在100g水中加入40gA,不可形成飽和溶液,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法.下列歸納和推理的說法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).
(1)開始時(shí)左管溶液呈紅色.
(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為氯化鈉,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列兩種物質(zhì)間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.H2SO4和CuCl2B.Mg(OH)2和CuSO4C.H2SO4和FeD.稀鹽酸和AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.仔細(xì)分析下圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:

(1)CuO中加入過量稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象黑色固體逐漸溶解,溶液由無色變成藍(lán)色.
(2)E的化學(xué)式Cu.
(3)A溶液與固體B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(4)A溶液與B反應(yīng)生成氣體C的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和F或G(填字母)進(jìn)行組裝.請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為二氧化碳的發(fā)生裝置制取二氧化碳,她從③儀器口中加入的藥品是大理石或石灰石,小明認(rèn)為選B裝置更好,他的理由是B裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)若用裝置G采用排水法G中裝滿水來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b(填字母a或者b)通入;若用G裝置收集二氧化碳則氣體應(yīng)從b(填字母a或者b)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
B.圖示中x的數(shù)值為3
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是BD.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)P 點(diǎn)表示的含義是20℃時(shí),A、C的溶解度相等.
(2)40℃時(shí),A 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%,則 B 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是 (填“一定是”或“不一定是”)20%.
(3)將 40℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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同步練習(xí)冊答案